转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力有提高了很多，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。相信我们的孩子一定能更好的发展。现将制定以下工作计划：一、班级情况分析本学期我班共有幼

标签：工作计划,班务计划   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2355次

很快，一个月的学习时间马上过去了，在一个月的时间里，我收获很丰富。在之前我还不了解白板这样东西，觉得它看起来那么复杂应该很难弄，但是学习了一段时间我有了初步的认识。

标签：幼儿教师,教育随笔,电子白板,学习心得   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2355次

【设计思路】教师在分析作品的基础上，依据作品情节的转换点、大班幼儿生活经验和幼儿认知心理特点，设计了“螃蟹小裁缝”这一集体活动，并预设了以下关键提问，以此引导幼儿讨论：螃蟹小裁缝为什么要写告示？螃蟹小裁缝认为自

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2355次

大伟是我们班很“厉害”又很有个性的一个男孩子，长得虎头虎脑，高高大大，平日里总是不断地和其他小朋友发生矛盾。

标签：幼儿园,教师,教育随笔,大伟,变了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2354次

幼儿故事：被同伴驱逐的蝙蝠

标签：幼儿故事,被同伴,驱逐的,蝙蝠   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2354次

幼儿时期正是培养创新精神的黄金时期。同成人相比，幼儿的好奇心和好胜心强，没有过多的思想束缚，敢想、敢做。那么，怎样对幼儿实施创新教育呢？

标签：幼儿,创新教育   类别：习惯养成   浏览次数：2354次

6岁左右孩子的思维从具体到抽象，再发展到抽象逻辑思维，对事物的理解也在时刻发生变化。他们不但对图形有较强的抽象和概括能力，对语义的理解也越来越深刻。他们在成人的引导下能更开放地理解事物，源源不断地产生新想法。随着孩子生活经验的丰富，语言表达能力、书写能力和绘画能力的大幅提高，他们拥有了更多表现创新的方法。

标签：妙笔生花,思维能力   类别：心理发育   浏览次数：2354次

今年，大班的体育活动中增加了跳绳这一项活动，孩子们对绳很感兴趣，会把绳当玩具，也会把绳当工具，用绳捆绑，用绳做游戏。

标签：幼儿教师,教育随笔,玩绳中的发现   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2354次

活动要求： 　　1.乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。 　　2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

标签：幼儿园小班,健康活动,勇敢者的道路   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2354次

幼儿园科学小实验：烧不断的棉线

标签：幼儿园,科学,小实验,烧不断的,棉线   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2353次