在幼儿在园的一日生活中，区域活动可以让幼儿在宽松的氛围中，在与同伴自由的交谈和学习中，掌握自己喜欢的内容。

标签：区域活动,幼儿,姿源,利用   类别：区域游戏   浏览次数：2534次

幼儿园中班社会活动：北京，中国的首都

标签：幼儿园,中班,社会活动,北京,中国,首都   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2534次

幼儿园活动区布置：自然角——花的世界 编辑：cicy

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：2534次

翰翰是一个活泼好动、热情可爱的小男孩，思维特别活跃，嘴巴特别能讲，无论什么时候都能看到他说话时的投入神情， 面对眉飞色舞的他，我们总是用在嘴巴前拉拉链的动作来提醒他管住小嘴巴，而他也常常会很配合地边点头边做个拉拉链的动作，也真能随着拉拉链的动作让嘴巴安静一会儿。可在午餐时，“无形的拉链”不管用了。

标签：幼儿教师,教育随笔,鼻尖上的按钮   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2534次

幼儿园环境布置：墙面布置——我要大声对您说

标签：环境布置,墙面布置,动物   类别：活动室布置   浏览次数：2534次

活动目标 　　1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。 　　2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。 　　3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。 　　活动准备

标签：幼儿园中班,安全活动,独自在家   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2534次

活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大，哪个小。2、学说“大++”、“小++”。活动准备：1、实物：大苹果、小苹果、大香蕉、小香蕉、大橘子、小橘子若干个。两只大小不一的箩筐。2、教师有意识的将

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2534次

一、活动目标 　　(一)认知目标 　　1．通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。 　　2．通过学习短句"自己穿衣服"、"自己刷牙"、"自己洗脸"、"自己吃饭"等，初步培养幼儿发散性思维。

标签：幼儿园小班,语言活动,自己事情,自己做   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2534次

标签：教学反思,口吃孩子,特别的爱   类别：教学反思   浏览次数：2534次

东营区南王屋幼儿园积极把解决幼儿心理问题和实际问题结合起来，加强幼儿心理健康教育，为幼儿健康成长创造良好条件。 心理健康教育采取以下具体措施： 一是积极引导幼儿园生保持健康向上的心理状态。把心理健康教育融入到学..

标签：心理健康教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2533次