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高青县赵店中心幼儿园:让泥玩具也“过冬”
标签:高青县赵店中心幼儿园,泥玩具,过冬 类别:观察记录 浏览次数:2806次
浅析幼儿园生活图示使用的现状和策略
《上海市幼儿园保教质量评价指南》(征求意见稿)课程部分中关于生活活动的评价有这样一条标准:环境中有幼儿易于识别的安全、健康、生活等规则提示。教育心理学研究证明,幼儿的直觉形象思维特点使他们对图示这一种简
标签:生活图示,现状,策略 类别:园长研修 浏览次数:2806次
幼儿教师教育随笔:脑海中的那双眼睛
在集贤学区幼儿园从教已经8年了,在这8年中认识了很多孩子,也送走了很多孩子,每个孩子都是一个天使,在我的幼教生涯中留下一道道美丽的风景。在这8年中,和孩子一起经历了很多难忘的事,和孩子一
标签:随笔,教育随笔,眼睛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2806次
幼儿园小班语言教案:火车开啦
活动目标:1.理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。2.乐于尝试仿编儿歌。活动准备:《火车开啦》伴奏带、水果图片人手一个,ppt课件活动过程:1.以游戏进入情境,熟悉儿歌内容(1)先听声音。师:听!这是什
标签:幼儿园教案,小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2806次
幼儿园小班科学教案:吹泡泡
活动目标:1、通过操作探索,初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。2、乐意大胆猜想,尝试集体记录。3、体验探索活动的乐趣。活动准备:不同形状的吹泡泡工具 泡泡水 记录纸 各种形状标记 抹布等活动过程:一
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2806次
怎样培养幼儿的思维能力?(张翠)
要培养幼儿思维能力,首先要培养孩子的理解能力。思维活动常常是在理解基础上进行的,但幼儿的大脑发育尚处于初级阶段,理解认识事物往往需要以语言和动作为媒介来进行。因此,我们要注意用语言和动作相结合的方式来培养孩子的..
标签:幼儿思维能力培养 类别:外国幼教 浏览次数:2805次
幼儿园育儿资源共享:和孩子做游戏
幼儿园 育儿 资源共享 和孩子做游戏
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《重视幼儿的反复心理》(王娟娟)
冰冻三尺,非一日寒,帮助幼儿彻底克服缺点,也非一朝一夕之功。许多教育者由于急于求成,只重治标,不重治本,忽视幼儿存在的反复心理,结果导致一些幼儿不断犯类似错误。实践证明,对于犯了错误的幼儿进行教育,无论当前效果..
标签:帮助幼儿学习榜样 类别:资源共享 浏览次数:2804次
幼儿英语课件:想成为国王的乌鸦
英语课件,乌鸦
标签:英语课件,乌鸦 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:2804次
幼儿园教师工作总结
转眼间,我们已悄悄地走过一个学期。回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说:
标签:幼儿园教师,工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:2804次

