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幼儿园环境布置:墙面布置——巧巧手
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,巧巧手 类别:活动室布置 浏览次数:3024次
幼儿园小班美术活动:烤面包
活动目标 1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识,感受色彩的美。 2、大胆选色,学习平涂的方法与蘸色的技巧。
标签:幼儿园小班,美术活动,烤面包 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3024次
幼儿教师教育随笔:第一时间发现你们的闪光点
新学期开始了,我们中班迎来了6名新生。为了让他们更快的适应新环境,同时让新生和老生更快的融入到一齐,第一周我们并没有进行过多的教学活动,大部分时间都在做一日常规训练和自由活动。
标签:幼儿教师,教育随笔,闪光点 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3024次
幼儿园小班健康教案:学刷牙
活动目标1.知道牙膏和牙刷的名称及用途。2.学习正确刷牙方法,知道要爱护牙齿。活动准备1.牙膏、牙刷各一份,牙齿模型。2.事先排好情境表演。活动过程1.请幼儿观看情境表演。2.老师:小朋友你们说应该怎么办呢?(
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3024次
幼儿园托班社会活动设计--喂食
类型:生活活动 内容:给兔子喂食 材料:青菜、萝卜、青草 方法: 1、带幼儿去饲养角观察兔子。 2、教师和幼儿一起说说兔子的特征。教师用儿歌小结。 3、幼儿拿实物喂兔子。 4、教师询问幼儿兔子爱吃什么。教师用儿..
标签:托班社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3023次
问题推进式园本教研的策略研究——以园本教研“激发幼儿主动记录”为例
开展问题推进式园本教研,对提高幼儿园的教育质量具有重大意义和价值。一般来说,以问题推进的方法组织园本教研大致要经历发现问题、诊断问题、解决问题、提升问题四个步骤。本文以在探究式科学教育中如何“激发幼儿主动记录”的教研实例,谈谈“问题推进式”园本教研的策略。
标签:问题,推进式,园本教研,策略研究 类别:园本教研 浏览次数:3023次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——汽车动力
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——汽车动力
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,汽车动力 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3023次
幼儿园观察记录:爸爸快点来接我
观察实录: 离园的时间快到了,只见静静显得特别兴奋,又是跳,又是唱,还一个劲儿地挤在别的小朋友身上。我瞪大了眼睛看着她,她似乎意识到了自己不当的举止行为,马上安静下来,低着头不说话。
标签:观察记录,爸爸来接我 类别:观察记录 浏览次数:3023次
幼儿园中班社会教案:帮助你回家
活动目标:1、倾听诗歌,在图片、背景图的帮助下理解诗歌内容。2、理解诗歌中不同角色形象的本领,及其关心、帮助同伴的方法。3、通过讨论,知道在生活中人与人之间要互相帮助。活动准备:课件、幼儿用书、彩笔活动过程:开
标签:中班教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3023次
幼儿园环境布置墙面:Follow me(跟我学)
幼儿园墙面布置:Follow me(跟我学) Follow me(跟我学)邱红、徐梅 O:教学活动墙让孩子们对教学活动的开展有一个概念,鼓励孩子安静倾听,积极思考,快乐学习。 M:彩色纸、泡沫纸、板纸、硬泡沫..
标签:墙面布置,树,猴子 类别:活动室布置 浏览次数:3022次

