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幼儿园活动区布置:活动区材料3
标签:活动区布置,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:3398次
处理幼儿伤害事故过程中的两焦点和一个误区
●1两个焦点: (1)幼儿园对幼儿应承担什么责任? 国家教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第7条明确规定,学校对未成年学生不承担监护职责。但在执行过程中一些家长认为,幼儿入园生活学习,幼..
标签:伤害事故 类别:管理策略 浏览次数:3398次
幼儿园教学反思:在故事中学数学
幼儿园教学反思:在故事中学数学
标签:幼儿园,教学反思,故事,学数学 类别:教学反思 浏览次数:3398次
提高幼儿教师素质的途径
(一)规范管理,营造教师自觉提高自身素质的氛围。 加强规范化管理,实际上就是当前许多部门所提倡的“向管理要素质”的经验总结。
标签:幼儿教师,素质途径 类别:队伍建设 浏览次数:3398次
幼儿教师教育心得
在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织群众活动有了一些思考,并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。
标签:幼儿教师,教育心得 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3398次
幼儿园家园共育
幼儿园 家园 共育
标签:幼儿园家园共育 类别:家园互动 浏览次数:3397次
幼儿园户外环境布置:绿藤秋千
幼儿园户外环境布置:绿藤秋千
标签:户外环境,操场,秋千 类别:户外环境 浏览次数:3397次
幼儿园生活化课程多元性的探索
幼儿园课程的生活化,指以孩子的一日生活为内容,充分地利用各种生活教育资源为手段而进行的一种课程。旨在让孩子在各种丰富的活动中体验生活、体验快乐,为孩子将来的快乐生活打下基础。
标签:幼儿园生活化课程,幼儿园教育多元性 类别:课改纲要 浏览次数:3397次
幼儿园环境布置:墙面布置——大树妈妈
幼儿园环境布置:墙面布置——大树妈妈
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,大树妈妈 类别:活动室布置 浏览次数:3397次
幼儿园大班亲子游戏:两人同足等六则
01同手同脚 准备:绳子若干。 玩法: 1)游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2)以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一
标签:大班教案,亲子游戏 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3397次

