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幼儿园环境布置:墙面布置——我有多爱你
标签:环境布置,墙面布置,爸爸妈妈 类别:活动室布置 浏览次数:4119次
环境创设:幼儿评比台
准备材料:硬纸板、麻绳、小夹子、幼儿照片方法:1、将硬纸板剪成衣服、太阳、云朵的形状,并用丙烯颜料涂色2、将麻绳固定在评比台上将幼儿照片与衣服卡纸夹于麻绳上
标签:环境创设,幼儿评比台 类别:活动室布置 浏览次数:4119次
幼儿园小班音乐游戏说课稿:小小鸡
幼儿园小班音乐游戏说课稿:小小鸡
标签:幼儿园小班音乐游戏,说课稿,小小鸡 类别:精选说课 浏览次数:4118次
幼儿园中班音乐教案:抱一抱
活动目标 1.掌握音乐稳定的节奏性“××︱×—︱”,在音乐慢、快、中等的速度变化中学跳舞蹈。 2.根据教师动作、语言提示,在第二小节“︱×—︱”处及时地做出抱和换的动作。 3.体验交换舞伴带来的惊喜。
标签:中班教案,音乐教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:4118次
幼儿园中班主题活动:构画春天
主题说明: 当第一抹嫩绿出现在枯黄的树枝,当第一朵粉红照亮孩子们的眼,那种欣喜、那种充盈希望的感觉,真的让人感动于大自然的神奇与美好。
标签:幼儿园中班,主题活动,构画春天 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:4118次
幼儿园环境布置墙面:热气球
幼儿园环境布置墙面:热气球
标签:环境布置,墙面布置,热气球 类别:活动室布置 浏览次数:4117次
引导幼儿感受趣味、快乐学习
“生活即教育”,孩子们在生活中体验着学习的快乐:入园时数一数自己是第几个到园的小朋友;上楼梯时数一数有几个阶梯;做值日生清点本班的人数,在分碗筷的过程中感知数量等;不同的音乐伴随着孩子各个生活环节的活动,睡前故事伴随孩子进人甜美的梦乡……孩子们就这样在幼儿园里游戏着、学习着、快乐着。
标签:引导,幼儿,感受趣味,快乐学习 类别:教学互动 浏览次数:4117次
幼儿教师教育随笔:等待花开
姚文博是一个大眼睛、个子比同龄孩子矮一头的外地男孩。每天他妈妈送他到幼儿园,他总会大哭,然后坐在窗子对面的同一个地方,远离小朋友。近一个月的时间,这样的情形重复上演着。在他身上突出了“三不一响”的特征。“三不”即不说话、不自己吃饭、不去大小便,“一响”即哭声响。
标签:幼儿教师教育随笔,等待花开 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4117次
选择有层次与渐进性的问题,引导幼儿主动探究——《种植蔬菜》活动案例分析
活动背景: 种植活动一直都是幼儿园最常规活动,它能让幼儿通过与植物的真实接触感受它们的细微变化,从而激发幼儿对大自然的热爱。《纲要》中也明确指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。
标签:种植蔬菜,活动案例分析 类别:教育理论 浏览次数:4117次
幼儿园环境布置墙面:08年奥运
幼儿园环境布置:08年奥运(墙面)
标签:墙面布置,奥运会 类别:活动室布置 浏览次数:4116次