幼儿园小班科学活动教案：青青的小草

标签：幼儿园小班,科学教案,青青的小草   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4417次

数学区是教师为幼儿创设一个较为宽松自由的学习环境，提供操作材料，引发幼儿独自或自由结伴进行，建构数概念，探究解决问题的活动区域。

标签：幼儿数学区,数学区材料投放   类别：数学教育   浏览次数：4417次

幼儿教师手工环保艺术作品：树根变小鹿2

标签：环保手工,树根,小鹿   类别：艺术欣赏   浏览次数：4416次

幼儿园玩教具制作：绳艺

标签：玩教具制作,绳艺   类别：编织布艺   浏览次数：4416次

幼儿园环境布置：户外环境8

标签：环境布置,滑梯,游戏区   类别：户外环境   浏览次数：4415次

幼儿园窗台布置：瓶艺展示

标签：窗台,环境布置,花瓶   类别：活动室布置   浏览次数：4415次

幼儿园环境布置：墙面布置——找影子

标签：环境布置,墙面布置,动物   类别：活动室布置   浏览次数：4415次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——拱形门

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,拱形门   类别：废旧材料制作   浏览次数：4415次

  　一、 课题提出的背景与意义　　　　1.课题提出的背景　　　　本课题指向和谐师幼关系下教师专业化发展的不断成长以及幼儿身心健康的和谐成长。课题组基于在十一五“构建新型师幼关系促进教师专业化成长”课

标签：师幼关系,双赢成长,教师专业化成长   类别：队伍建设   浏览次数：4415次

儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

标签：整合教育,幼儿数学活动,课例研究   类别：数学教育   浏览次数：4414次