幼儿园安全常识：就寝用电早操盥洗吃饭入厕游戏离园安全

标签：幼儿园安全常识,就寝用电早操盥洗吃饭入厕游戏离园安全   类别：生活常识   浏览次数：9687次

幼儿园托班区域游戏：娃娃家

标签：幼儿园托班区域游戏,娃娃家   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：9663次

幼儿园小班玩色游戏：车轮滚滚

标签：幼儿园小班玩色游戏,车轮滚滚   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：9616次

游戏分享活动作为幼儿自主游戏的延伸环节，被认为是一个很好的教育契机，教师可以帮助幼儿整合游戏经验，解决游戏中遇到的问题和困惑，从而提高幼儿的游戏水平。笔者试图谈谈在实践过程中游戏分享的定位、内容和方式。

标签：幼儿,游戏,分享活动,思考   类别：区域游戏   浏览次数：9584次

设计意图： 古语云“养不教，父之过”(《三字经》)。父亲是孩子人生最重要的导师，父亲能赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征，有利于孩子形成健全人格。父亲还是孩子认知发展的重要源泉，父亲特有的男性思维方式会让孩子变得更聪明。

标签：幼儿园中班,社会领域,做游戏   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：9570次

  对于幼小的孩子来讲，户外总是充满了诱惑和刺激，因为户外活动空间广阔，意味着更多的自由和快乐。户外游戏是幼儿生活中不可或缺的重要内容，在我们国家也明确规定，幼儿园的幼儿每天户外活动时间不能低于2个

标签：幼儿园,户外游戏,环境,规则   类别：环境创设   浏览次数：9463次

幼儿园主题墙饰：大班游戏

标签：大班主题墙,墙面布置,大班游戏   类别：主题墙布置   浏览次数：9448次

幼儿园亲子游戏：夹弹珠

标签：幼儿园,亲子游戏,夹弹珠   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：9417次

　　——在生活中学习  在游戏中探索　　　　(一)　　　　一、幼儿园区角游戏的概念与内容　　　　区角活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和

标签：区角游戏,游戏活动,游戏指导   类别：园长研修   浏览次数：9417次

观察环境：幼儿区域活动中…… 观察对象：游戏中的部分幼儿（4-5岁） 观察目的：倾听幼儿的游戏语言，了解区域游戏开展的情况，有针对性地指导幼儿游戏。 观察策略：区角游戏时进行指导性观察

标签：幼儿园观察记录,游戏语言   类别：观察记录   浏览次数：9402次