一、活动目标： 　　1.感知生活中有很多圆形的东西。 　　2.初步学习将圆形物体按用途进行分类。 　　3.体验帮助小兔的快乐。

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活动目标 　　1、引导幼儿学习用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。 　　2、鼓励幼儿勇于尝试使用工具砸开核桃，发现工具的不同使用方法。 　　活动准备

标签：幼儿园大班,社会活动,剥核桃   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1502次

活动目标： 　　1.学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。 　　2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。

标签：幼儿园小班,语言活动,念儿歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1498次

[活动目标] 　　1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。 　　2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。 　　3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，

标签：幼儿园大班,社会活动,变废为宝   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1496次

活动目标： 　　1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。 　　2.乐意参加游戏活动。

标签：幼儿园小班,语言活动,躲起来   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1495次

这一活动美术欣赏活动设计选材于荷兰着名的新造型主义作画的创始人蒙德里安的作品，他的作品用抽象的线条来概括各种事物，简洁而大气，适合幼儿欣赏与理解。

标签：幼儿园大班,音乐活动,百老汇爵士乐,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1493次

　活动目标 　　1.利用废旧物品进行粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。 　　2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。 　　3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。

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区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动，它具有自由选择的条件。并能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境，并用自身特有的方式同化外界。区角活动最大的特点在于：

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活动目标： 　　1．理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。 　　2．能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。

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教学目标 　　1、知道暑假要到了，能在家过一个快乐的暑假。 　　2、能辨别几种标记。

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