幼儿园活动区布置：活动区材料2

标签：材料投放,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：2347次

游戏，是幼儿最喜欢的活动。游戏也是提高孩子智力的极好手段，因为幼儿期随意动作、口语及感知觉等都迅速发展，3—6岁的幼儿已经有了自主游戏的能力，并出现最简单的想象，记忆思维也逐渐增强，在游戏的过程中幼儿充满自由、自主和愉悦，可以说，游戏是幼儿特有的活动方式。

标签：游戏活动,幼儿智力   类别：区域游戏   浏览次数：2347次

幼儿园小班美术活动：小猪逛果园 设计意图：　　小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔……所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想..

标签：小班美术活动   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2346次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：2346次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调，“科学探索活动应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”，即提出幼儿园科学探索活动生活化的教育要求。

标签：小班幼儿,科学活动   类别：科学教育   浏览次数：2345次

幼儿园活动区布置15

标签：娃娃家,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：2344次

大班综合活动――“感受味道” 活动目标 1.学会运用“先……然后……接着……最后”句式进行连贯讲述。 2.学习运用看、尝、听三种感觉进行通感联想，感受味道与音乐、色彩的互通性，发展幼儿的感知能力，培养审美的情..

标签：大班综合活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2344次

1、好运大转盘 材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。 规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。

标签：亲子活动   类别：区域游戏   浏览次数：2344次

活动名称:种子排队 活动背景：幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活，利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动，是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法。

标签：幼儿园中班,教研活动,教学具的操作与运用    类别：园本教研   浏览次数：2343次

活动目标 1、感受4以内的数量，学习手口一致的点数到4。 2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。 3、体验帮助小猪的快乐。

标签：幼儿园小班,数学活动,帮帮小猪   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2343次