幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐 活动目的： 通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪；使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情..

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幼儿园大班科学活动：让物体站起来

标签：幼儿园大班,科学活动,让物体站起来   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4002次

幼儿园大班主题活动――快乐的动物园 一、活动生成： 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友，小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩..

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活动区环境：自然角

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活动目标： 初步了解企鹅的外形特征及生活习性。 活动准备：

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幼儿园活动区布置：交往区——农家乐

标签：幼儿园活动区布置,交往区,农家乐   类别：活动区布置   浏览次数：3995次

大班数学活动设计及分析――认识时钟 活动目标： 1、进一步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看半点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 活动准备： 1、时钟..

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目的：学习有规律排序的方法 材料：彩色串珠数个，或是几何图形的积木数

标签：幼儿园大班,亲子活动,排序练习,排排队   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3993次

1、游戏：送桃子 游戏玩法：1.将水果挂在终点的大树上，家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用手提住幼儿的双臂准备。2.游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个桃子，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点者为胜。

标签：幼儿园小班,六一游园活动   类别：区域游戏   浏览次数：3992次

“数据分析”，乍听起来似乎离幼儿，甚至离我们平常人的生活比较遥远。但实际上，数据分析作为一种思维过程，时时处处存在于我们的生活中，即便是幼儿，也会有意无意地在日常生活中运用到数据分析。

标签：数据分析,组织与实施   类别：数学教育   浏览次数：3992次