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中班的孩子已经有了较强的自我意识,同伴间的交往能力也明显增强,会有各自友好的小群体,也经常是几个小群体在一起开展一些游戏活动和讨论活动,所以在区域活动中,同伴间的相互合作的意识也有了积极性的上升。
标签:幼儿教师,教育随笔,区域活动,小故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4317次
幼儿园大班语言活动――标志是我们的好朋友
目标: 1.能初步用排比方式创编儿歌,体现对标志的认识。 2.积极参与班级讨论,尝试共同创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣。 准备: 1.幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。 2.标志卡片。 3.纸、..
标签:大班语言教案,创编儿歌 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4316次
幼儿园活动室布置:图书室
幼儿园活动室布置:图书室
标签:活动室布置,图书室 类别:活动室布置 浏览次数:4315次
幼儿园活动区布置:建筑区——我喜欢的建筑
幼儿园活动区布置:建筑区——我喜欢的建筑
标签:活动区布置,建筑区,积木 类别:活动区布置 浏览次数:4315次
幼儿园中班健康活动:体育游戏--小伞兵
科学领域: 〈1〉认识小蚂蚁 〈2〉参观航天奇观,了解高科技产物能飞上天的原因。如:卫星为什会飞?飞机是怎样飞上天的?等等。
标签:幼儿园中班,健康活动,小伞兵 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4313次
幼儿园活动区布置——自然角环境
幼儿园活动区布置——自然角环境
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4312次
幼儿园小班健康活动:小手真能干
活动目标: 1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。 2、认识小手,知道保护自己的小手。 3、学习小手的安全保健常识。
标签:幼儿园小班,健康活动,小手真能干 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4311次
幼儿园小班活动设计――水果在哪里
幼儿园小班活动设计――水果在哪里 目标: 在游戏中初步感受上、下、里、外空间方位。 准备: 1.设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰(各为幼儿人数的一半)。 2.实物或图片水果。 过程: 1.以游戏的形式导入,引..
标签:小班活动设计 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4310次
幼儿园大班庆六一活动设计
设计意图: 为了让幼儿过一个愉快、有意义的六一儿童节,我们在六一儿童节的前一天晚上,让幼儿尝试离开父母, 在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得愉快的集体生活体验,增进师生、同伴之间的感情,增强自 ..
标签:六一,活动设计 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4307次
小班幼儿阅读活动中注意稳定性培养的策略探索
注意稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间久暂特性。注意的不稳定表现为注意分散(也叫分心)。注意分散是指注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所吸引。笔者发现,由于小班幼儿年龄小,身心发育还不完善,在阅读的过程中,注意的稳定性比较差,因此,如何调整小班幼儿阅读活动中注意的稳定性,就成为提高阅读质量的关键因素。
标签:小班幼儿,阅读活动,稳定性培养 类别:语言教育 浏览次数:4306次

