设计意图 一个偶然的机会，一个孩子带来一本名为《家》的图画书，质朴的图画配着简短的文字：“小虫子，小虫子，你的家在哪里?我的家在绿绿的草丛里。

标签：幼儿园中班,语言活动,家   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：8341次

　一、问题的提出　　　　幼儿园一般会根据本园实际，每年或每学期举行几次大型活动，如毕业典礼、节日庆祝、运动会等。大型活动的开展，是一项团队的、合作的、整体性的工作，是培养幼儿的各种能力和促进教师专业成长的有效途

标签：运动会,费用,家长   类别：管理策略   浏览次数：8338次

幼儿园小中班玩教具：多功能风情操作台 作品功能： 1、此作品以杭州民间西湖文化作背景，融认知、情感、艺术为一体的多功能组合磁性教玩具。幼儿通过动手操作，看看、玩玩、想想、说说，亲自体验、感知杭州的风土人情，如：龙..

标签：操作台,语言,数学   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：8337次

幼儿园教室环境布置：活动室

标签：室内环境,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：8334次

幼儿园灯笼简笔画：宫灯

标签：幼儿园灯笼简笔画,宫灯   类别：简笔画   浏览次数：8334次

幼儿园中班科学活动教案：认识冬天

标签：幼儿园中班,科学教案,认识冬天   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8333次

幼儿园中班社会活动：我的爸爸

标签：幼儿园中班社会活动,我的爸爸   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：8332次

环境就像一个“会运动的生命体”，和幼儿的身心发展一样，它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”，也就是说，“墙壁是会说话的”，那就让我们正视缺失，改正不足，让墙壁“好好说话”。

标签：幼儿园主题环境布置,幼儿园主题墙创设思考   类别：环境创设   浏览次数：8331次

《摇铃铛》　 　　游戏目的： 　　1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 　　2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

标签：区域游戏,摇铃铛   类别：区域游戏   浏览次数：8331次

一、 问题指出：上半学期我们接受对1.5---2.5岁早期教育的课程研究任务，通过理论学习与实践探索，教师们掌握了1.5――2.5岁幼儿课程模式。完成了区对我园早期教育的验收工作。根据活动需要教师们创编许多亲..

标签：计划   类别：幼儿园保教工作计划   浏览次数：8330次