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活动目标:1、知道自己的属相,并选用相应的图标表示。2、能用简短的语言介绍自己属相的特征。活动重难点:了解自己和家人的属相,并讲述部分属相的特征。活动准备:1、了解自己及家人的属相。2、属相图标。3、课件《我的
标签:幼儿园教案,小班教案,社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1561次
幼儿园大班社会教案:美丽的夜晚
活动目标1、欣赏散文,理解文字描绘的特殊生活情境,并感受这个夜晚的不同寻常和恬静神奇。2、大胆想象不开灯的夜晚还会出现怎么样的美丽情景,并尝试用不同的方式表达表现环境创设图片、文字,故事重点与难点理解故事,大胆
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1560次
幼儿园大班综合活动:我喜欢我
设计意图: 一位哲人曾经说过:"谁拥有了自信,谁就成功了一半"。幼儿期是个性品质可塑较强的时期,从小培养幼儿自信,对其一生都有影响。
标签:幼儿园大班,综合活动,我喜欢我 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1560次
最新招聘:长沙师范学校第二附属幼儿园2010年进人计划
招聘
标签:招聘 类别:园长研修 浏览次数:1559次
幼儿园大班智力游戏说课稿:造火车
一、说教材 在日常生活中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式,他们活泼,对此非常感兴趣,纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者,而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合,以引导幼儿向最近发展区发展。
标签:幼儿园大班说课稿,造火车 类别:精选说课 浏览次数:1559次
幼儿园大班数学活动《分铅笔》课后反思
《分铅笔》是让幼儿"学习7的分合,知道7分成两份可以有6种分法;能在6种不同答案中找出相像的两组,并想办法做出标记"。
标签:幼儿园大班,数学活动,分铅笔,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1559次
德国幼儿园的“教育秘密”
上次微博上流传着一个幼儿园的“德国秘密”,有同学问我是否属实: 在德国,小孩一般3岁可上幼儿园,为期3年。这3年中,他们会参观警察局,学习如何报警;参观消防警察局,学习灭火和躲避火灾;参观市政府,认识
标签:德国幼儿园,教育秘密,素质教育 类别:园长研修 浏览次数:1558次
幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”,通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、
标签:角色扮演,游戏,交往能力 类别:园长研修 浏览次数:1558次
幼儿园大班综合活动:阅读棋
目标: 1.在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2.迁移经验,尝试设计、制作阅读棋。
标签:幼儿园大班,综合活动,阅读棋 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1558次
幼儿园中班语言活动:芽
活动目标: 理解"舒坦、欢畅"等词汇,感受散文诗优美的词句。 尝试分角色表演的方式,与同伴合作表现散文诗的意境。
标签:语言活动,芽 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1558次