针对幼儿园日常园本研修活动中存在的就事论事，研究的问题缺乏系统性；由上而下，研究的主体缺乏主动性；闭门造车，研究的形式缺乏灵活性等现象，我们以发展的眼光创新园本研修形式，促进幼儿、教师、幼儿园共同成长。

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一、教材分析：数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的，让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。

标签：幼儿园大班,数学活动说课稿,设计门牌号码   类别：精选说课   浏览次数：3675次

标签：幼儿园小班艺术教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3674次

幼儿园生活环境布置：请像我做

标签：生活环境,墙面布置,穿衣服   类别：生活环境   浏览次数：3674次

八月十号上午我有幸听了丁鹏老师的《幼儿园环境创设浅谈》的讲话，对于环境创设在环境创设的过程中，自己也是非常重视环境的创设，这是无可非议的。但是并不是墙上贴得越多就是越丰富，我认为，环境中一些幼儿看不懂、不易理解的东西应该少出现。多一些体现孩子探索过程的材料搜集、多提供一些能引发孩子自主学习、主动探索的材料。

标签：幼儿教师师,德与演讲针,幼儿园环境创设,心得体会   类别：师德与演讲   浏览次数：3674次

幼儿园生活环境布置：今天我值日

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幼儿园园长日常管理工作四步曲

标签：幼儿园,园长,日常管理,四步曲   类别：管理策略   浏览次数：3673次

        从今年起，符合福建省中小学、幼儿园中级(一级)教师职称(职务)标准(任职)条件，拟申报中小学、幼儿园中级(一级)专业技术资格

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幼儿园环境布置：墙面布置——奇妙的脸谱

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,奇妙的脸谱   类别：活动室布置   浏览次数：3673次

幼儿园活动区布置：音乐区

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