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活动目标 1、能在与正方形的比较中认识长方形。 2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。
标签:幼儿园小班,数学教案,连连看看 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4223次
幼儿园环境布置:室外环境5
幼儿园环境布置:室外环境5
标签:环境布置,室外环境,攀爬区 类别:户外环境 浏览次数:4222次
幼儿园家园联系栏布置:家园同心
幼儿园家园互动栏
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:4222次
幼儿园托班语言教案:迷路的小鸭
幼儿园托班语言教案:迷路的小鸭
标签:幼儿园托班语言教案,迷路的小鸭 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4222次
幼儿园中班语言活动:《不受欢迎的客人》
教学目标: 1引导幼儿欣赏童话,能听懂童话的主要内容。 2、帮助幼儿理解童话内容,引导幼儿找出“客人”“不受欢迎”的原因并加以纠正。
标签:幼儿园中班,语言活动,不受欢迎的客人 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4222次
幼儿园中班科学教案:饥饿的毛毛虫
活动目标1、感知毛毛虫变蝴蝶的过程,喜欢毛毛虫和蝴蝶。2、学习从左往右、从上往下的阅读好习惯。3、初步懂得不暴饮暴食,注意饮食健康。活动准备1、电子大书、幼儿用书。2、茧、毛毛虫、蝴蝶、苹果、李子、梨、草莓、柚
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4222次
幼儿园小班社会活动:《认识环保标志》
一、活动目标: 1、认识各种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。 2、鼓励幼儿大胆尝试,设计出与别人不一样的标志。 3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义,提高幼儿口语表达能力。
标签:幼儿园小班,社会活动,环保标志 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4222次
建构主义视角下幼儿园活动室墙面的环境创设
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”.
标签:建构主义,幼儿园,活动室,环境创设 类别:环境创设 浏览次数:4221次
幼儿园托班社会教案:自己吃饭真能干
幼儿园托班社会教案:自己吃饭真能干
标签:幼儿园托班社会教案,自己吃饭,真能干 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4221次
幼儿园中班科学教案:我的五官真有用
活动目标1、知道五官对人们生活的重要性,懂得保护五官。2、理解图书内容,知道了解五官用处的方法。3、仔细观察图片,了解图书中问号和音符的含义和作用。活动准备电子大书、课件。活动过程一、情景导入。(出示故事电子大
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4221次

