搜索一下 大班幼儿 ,共有2787条记录
活动目标: 1.有参与操作活动的兴趣,体验在探索中创作的快乐; 2.大胆尝试几种常见的连接方法,发现物体间的连接有的需要辅助物,有的不需要辅助物;
标签:幼儿园大班,科学活动,连连看 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3855次
幼儿园大班科学活动教案――夹 子
幼儿园大班科学活动教案――夹 子 一、活动目标: 1、了解夹子的仿生学原理和妙用。 2、通过探索,了解夹子不同着力点与用力大小的关系。 3、在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作(作品和动作)。 二、活..
标签:大班科学活动教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3854次
幼儿园中大班“端午节”主题教育活动
幼儿园中大班“端午节”主题教育活动
标签:幼儿园,中大班,端午节,主题教育活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3852次
幼儿园大班语言教案:幼儿园和小学的区别
活动目标:1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异,初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备:幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程:一
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3850次
幼儿园大班语言教案:未来的车
活动目标:1、欣赏理解故事内容,初步萌发保护环境的意识。2、感受体会现代交通工具越造越新颖,大胆想象未来时代的车。重难点:大胆想象未来时代的车。活动准备:故事图片、FLASH课件活动过程:一、 激趣
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3850次
幼儿教师教学反思:大班英语教学反思
大班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期。为了孩子长远发展考虑,我们教师一定要上好大班每一节课,尤其是英语课。首先,创设情境,角色扮演。英语作
标签:大班英语教学,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3849次
幼儿老师教学反思:幼儿园大班毕业汇报演出所感
准备了近一个月的毕业汇报演出,终于在孩子们的笑声中,在家长们的掌声中落下了帷幕。一直提着的那个心,终于释放地舒了口气,终于圆满结束了。回头再认真咀嚼着其中的种种味道,有甜亦有苦,有收获亦有反思。
标签:教师反思,汇报演出,大班 类别:教学反思 浏览次数:3848次
幼儿园大班美术教案:张开你的大嘴巴
活动目标: 1.尝试剪、贴、画等技能的综合运用,巧妙利用夹子开合的特点,创造性地制作夹子玩具。 2.体验废旧材料创意制作带来的快乐体验。 活动准备: 1.范作若干。 2.废旧夹子、硬卡纸、彩纸、油画棒
标签:大班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3847次
幼儿园大班科学教案:我是只小小鸟
活动目标: 1.了解鸟的生活环境,能运用各种废旧材料制作鸟窝。 2.懂得关爱小鸟,能用实际行动表达对小鸟的爱护。 活动准备: 1.人手一把剪刀、透明胶、双面胶、橡皮泥。 2.各种废旧物品:树叶、报
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3846次
幼儿园大班亲子游戏:《开坦克》
1.游戏准备:纸板做成的四辆坦克车 2.活动场地:中间活动大厅 3.游戏人数:分成四组,每组1名家长,1名位幼儿,每次共四名家长,四名幼儿。
标签:幼儿园大班,亲子游戏,开坦克 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3842次