家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，共同承担着促进幼儿身心健康发展的重任。因此，教师和家长双方相互间的理解和信任就显得尤为重要。为此我们借鉴了拓展游戏的形式来促进和改善家园关系，收到了良好的效果。

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2008年10月，我园成为《比比和朋友》情绪健康与社会性发展教育方案的第一批基地园。在接受了课程培训后，我们开始了《比比和朋友》的第一单元活动，目标是帮助儿童认识负面情绪，包括悲伤、愤怒、烦恼、妒忌、紧张等，并学习应对这些负面情绪的方法。

标签：帮助,幼儿,认识,情绪   类别：教学反思   浏览次数：2421次

诗歌三首：水乡古镇等

标签：诗歌,三首,水乡,古镇   类别：儿歌   浏览次数：2421次

2010年 幼儿园工作计划

标签：2010年,幼儿园工作计划   类别：幼儿园园务总结   浏览次数：2421次

童话故事：做大狗好还是做小狗好

标签：童话故事,大狗,小狗   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2421次

体育游戏：雪花飘飘

标签：体育游戏,雪花,飘飘   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：2421次

节奏是构成音乐的重要因素之一，对节奏的把握直接影响儿童音乐能力的发展。

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研训一体的活动中存在的一些问题，使我们研训目标达成度不够，其主要原因在于园长在研训一体的模式中如何定位。我认为在研训一体中，园长角色定位应该是这样的：

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幼儿园小班说课稿：变废为宝

标签：幼儿园小班,说课稿,变废为宝   类别：精选说课   浏览次数：2421次

今年又轮到我带小班，忙忙碌碌的九月让我累并快乐着。每天下班的路上。幼儿目里一天的工作情况都要在我头脑里过一追，“白宝宝”这个名字总是高频率地出现在我的脑海里。

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