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一、情况分析本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观
标签:工作计划,班务计划 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:4905次
树木图片3
树木图片3 编辑:iris
标签:树木,图片 类别:艺术欣赏 浏览次数:4903次
幼儿园乡土文化特色教案:江苏省政府扶持大贤庄进行古村规划
幼儿园乡土文化特色教案
标签:幼儿园乡土文化特色教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4903次
幼儿园大班社会教案:遵守交通规则
设计意图:大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。大班幼儿虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4903次
节日边框53
节日边框53
标签:节日,边框 类别:节日 浏览次数:4901次
儿童歌曲――可可可心一家人每天
标签:儿童歌曲,可可可心一家人每天 类别:儿童歌曲 浏览次数:4901次
幼儿园环境布置:表演区1
幼儿园环境布置:表演区1(表演区一角)
标签:活动区布置,表演区 类别:活动区布置 浏览次数:4900次
帮助小班幼儿建构“白天黑夜”概念
新学期,我们班又新插了3名小朋友,在开始的几天里,他们总是问:“老师,爸爸妈妈什么时候来接我啊?”这时候,班里别的小朋友就抢着答,有的说:“吃完饭就接了。”有的说:“起床就接了。”答案五花八门。
标签:帮助,小班,幼儿,建构,白天,黑夜,概念 类别:数学教育 浏览次数:4900次
小班音乐声势教学的思考
幼儿音乐教学中的声势教学是德国音乐教育家奥尔夫音乐教学法的一个重要方面。
标签:小班,音乐,声势教学,思考 类别:音乐教育 浏览次数:4900次
4个体验游戏,激活体验式家长会
体验式家长会 体验式家长会指的是打破家长会的传统模式,使“一言堂”的单调乏味不再出现,充分调动家长的主动性、积极性,让家长在体验中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。 一、换位体验,让家长学会与孩
标签:体验游戏,体验式,家长会 类别:园长研修 浏览次数:4900次