活动目标 　　1、能识别植物"身体"的各个部分,知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。 　　2、通过"拣菜"的实践活动,培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。 　　3、体验植物与人类的密切关系,感受植物世界的多姿多彩。 　　

标签：幼儿园大班,科学活动,植物身体   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7270次

幼儿园生活环境：食堂

标签：生活环境,食堂,就餐区   类别：生活环境   浏览次数：7268次

　　陶行知先生曾指出：“校长是一个学校的灵魂，要想评估一个学校，先要评论他的校长”。同样，幼儿园园长也是一个幼儿园的灵魂，园长对一所幼儿园来说起着引领和决定的作用，对内要管理全园的一切工作对外要代表幼儿园与上下

标签：学习,理念,专业   类别：园长研修   浏览次数：7268次

发展一互动课程源自哈丽雅特·约翰逊(HarrietJohansson)和卡罗琳·普拉特(CarolinePratt)在纽约市保育学校开展的进步主义(ProgressiveMovement)教育实验，即通过在实践中不断总结经验并结合心理学等领域的研究成果而逐渐形成自己的理论体系。

标签：互动课程模式,本理念   类别：课程模式   浏览次数：7268次

地球漫谈――大海下面是什么样子？ 靠近海边的海底世界非常美丽，那里有平坦的沙滩，有高低起伏的、长着各种各样小草的小山，成群的鱼虾在山石间穿行，各种各样的动物在漫游。 大海的深处一点阳光都见不到，一片漆黑。那里也..

标签：大海   类别：地球漫谈   浏览次数：7267次

　　教育家马卡连柯曾说：“教师态度神色上的少许变化，儿童都能看到或感觉到，教师思想上的一切转变，无形之中都会影响到儿童。”幼儿教师作为幼儿的主要交往者和教育者，教师的教育态度是幼儿最敏感的，也是对幼儿影响最大的

标签：表扬,鼓励,习惯   类别：心理特点   浏览次数：7266次

幼儿园玩教具制作：我的小房 材料准备：纸盒、果皮、秸杆、麦秸皮 　 制作方法： 　　1、找一个好看的药盒作房子，用彩色纸和麦秸皮粘成门和墙； 　　2、将一块硬纸片对折，中缝用一条秸杆夹住，上面粘果皮作房顶。 　..

标签：中班手工,干果壳   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：7265次

　　　　【导读】《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)正是应学前教育事业发展之需，在加快普及学前教育的新形势下为保障教师队伍质量和幼儿健康成长而出台的重要文件之一。下面我们就一起来解读这份文件。　　　　

标签：专业,标准,教学能力   类别：队伍建设   浏览次数：7265次

作为男孩子，我很喜欢把皮球踢来踢去。现在地面上教落着很多皮球，我得想个办法把它们送回家去。一个一个抱回去多没意思，“爸爸，妈妈，让我们一起开动脑筋，想办法。小伙伴们和你们的爸爸妈妈，咱们一起把它们送回家吧!”

标签：幼儿园亲子体育游戏,球比赛   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：7265次

幼儿园活动区布置：自然角

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