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由于头发和眉毛等的生长部位不一样,它们的生长期也不相同。头发的生长期大约2-6年,眉毛的生长期才五个月左右。生长期一到,它们就不再长了,直到脱落。由于眉毛的生长期短,所以人们总感到眉毛长不长。 生命奥秘――眉毛..
标签:生命奥秘,眉毛 类别:人体奥秘 浏览次数:1492次
幼儿故事:叽喳叽喳的西瓜
幼儿故事:叽喳叽喳的西瓜
标签:幼儿故事,叽喳叽喳,西瓜 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1492次
幼儿故事:嫉妒者的眼光
幼儿故事:嫉妒者的眼光
标签:幼儿故事,嫉妒者,眼光 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1492次
幼儿故事:牙印
幼儿故事:牙印
标签:幼儿故事,牙印 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1492次
童话故事:小树叶贺卡
童话故事:小树叶贺卡
标签:童话故事,小树叶,贺卡 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1492次
家长自己总结的入园心得
一、北京幼儿园入园准备事项: 1、首先,确定你家附近有哪些幼儿园。 2、然后,确定一个大概的意象,一般来说,幼儿园本着就近的原则。
标签:家长总结,入园心得 类别:入园准备 浏览次数:1492次
优化环境•快乐成长•健全人格
导读:我们应高度重视社会、家庭、校园三位一体的教育,各个部门一定要言行一致地为孩子创设一个三位一体的成长环境,确保孩子在优良的环境中快乐健康地成长,
标签:优化环境,快乐成长,健全人格 类别:社会性发展 浏览次数:1492次
《常青树与落叶树》评课报告
一、目标:教师能够从知识、能力、情感这三个维度制定活动目标,知识目标:了解常绿树和落叶树的基本特征,初步知道两种树的不同点。能力目标:能运用观察、比较的方法辨认几种常绿树和落叶树。情感目标:体验探究活动的乐趣,愿意在集体面前表达自己的想法。目标制定全面而具体,而且着眼点小而精,是幼儿通过努力能够达到的,符合最近发展区原则。
标签:常青树与落叶树,评课报告 类别:教学反思 浏览次数:1492次
案例分析:陀螺该不该与色盘混在一起
[案例]: 大一班的杨老师是园里“做中学”科学活动教研组的成员,大班幼儿对科学活动很感兴趣,这次杨老师以“寻找丢失的小陀螺”为切入点,准备进行科学探索活动,她的设计思路是,
标签:案例分析,陀螺,色盘 类别:教学反思 浏览次数:1492次
幼儿园的防火
幼儿园是照管婴儿、实施幼儿教育的重要场所,其对象是年龄幼小的孩子;由于它们是所属对象遇紧急情况时自我保护能力有限,而工作人员又多为女士,
标签:幼儿园防火 类别:管理策略 浏览次数:1492次