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一、说教材: (一)教材分析: 爱是一个永恒不变的话题,是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书就是这样通过各种动物间不同的抱抱来表达爱的绘本。
标签:幼儿园中班,语言活动,说课稿,抱抱 类别:精选说课 浏览次数:3430次
为幼儿创造良好的心理环境
幼儿期是语言和情感迅速发展的时期。这个时期幼儿对于教师的关注特别敏感,教师在幼儿的指导中起着非常重要的作用,每句话、每个动作等都会对幼儿产生积极或消极的作用。
标签:心理环境 类别:心理发育 浏览次数:3430次
让教育行为更贴近幼儿的发展需要
解读每一名幼儿(一)通过丰富的活动和环境来创造机会和条件,使幼儿的个体差异得以充分的表现在解读幼儿这个环节中,教师不应是被动的,幼儿发生了什么才了解什么。而应是主动的,
标签:教育行为,发展需要 类别:课改纲要 浏览次数:3430次
幼儿园大班科学教案:神奇的水
教材分析教材本身来源于幼儿生活,或贴近幼儿生活,是幼儿所熟悉所关注的周围事物。这节活动《神奇的水》来源于教材本身,是幼儿每时每刻都离不开的东西,它以教材为载体,充分挖掘孩子的生活经验,在此基础上创新玩法,大胆想
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3430次
幼儿园户外环境布置
幼儿园区域活动环境创设,东方之星思维游戏课程.
标签:户外环境,操场,思维游戏 类别:户外环境 浏览次数:3429次
管理案例及评析:园长要成为教师和家长沟通的“桥梁”
管理案例及评析:园长要成为教师和家长沟通的“桥梁”
标签:园长,教师,家长,桥梁 类别:管理策略 浏览次数:3429次
幼儿园环境布置:墙面布置——蝴蝶找花
幼儿园环境布置:墙面布置——蝴蝶找花
标签:墙面布置,蝴蝶,花 类别:活动室布置 浏览次数:3429次
幼儿教师教学信念与教学行为的实践研究
幼儿教师的教学信念是指在幼儿园教学情境与教学过程中,对一切有关教学的因素(对象、事物、命题),教师个人所持有的确信不疑的看法。
标签:幼儿教师,教学信念,教学行为 类别:队伍建设 浏览次数:3429次
优化园本课程研究 彰显创造教育特色
我园从1998年确立创造教育特色,多年来,研究不断走向深入.
标签:园本课程研,教育特色 类别:园本教研 浏览次数:3429次
用心阅 用情读——由图画书《漏》展开的系列活动
在漆黑的夜晚,各怀心事的小偷和老虎都来王老汉家偷驴,可是,他们撞上了——“漏”!画家用童趣盎然的角色造型、细腻传神的笔触、动感十足的画面呈现了一出幽默十足的民间喜剧。原汁原味的中国图画书《漏》在众多泊来绘本中显得尤为珍贵。于是,我以人手一本的数量将《漏》投放到了图书角,期待能就此和孩子们展开一次中国民间故事的探索之旅。
标签:用心阅,用情读 类别:语言教育 浏览次数:3428次

