幼儿园自制玩教具：海底世界 制作意图：孩子们喜欢各种各样的鱼，对海底世界充满好奇，教师利用废旧材料，制作鱼、螃蟹、水草等，四周和鱼眼镜装饰小灯泡，让幼儿在欣赏选择中吸引他们探索电的秘密。 教育价值：增进环保意识..

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幼儿教师教育随笔：倾听孩子的心声，听听他们的小秘密

标签：教育随笔,倾听,孩子,心声,小秘密   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4828次

夏天，酱油和醋的表面很容易长出一层白膜，这说明已经有细菌开始在上面生活了。这种细菌不怕咸，不怕酸，它们混在空气中，一有机会就钻到瓶子里，把酱油和醋搞坏。 怎么样防止酱油和醋变坏呢？可以在酱油和醋的表面滴几滴香油..

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谢尔曼科学游戏论(Shermers theory of scientific play)迈克尔・谢尔曼(M .Shermer)，毕业于美国皮普顿大学，主修心理学，辅修生物学。他提出的“科学游戏论”对世界幼儿科..

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幼儿园大班美术欣赏之技法：落日的风景

标签：幼儿园,大班,美术欣赏,技法,落日,风景   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4827次

我国著名的教育家、儿童心理和儿童教育专家陈鹤琴提出： “生活即教育”。这是我国现代儿童教育中有价值的思想，为此，我们抓住各种生活机会，大胆尝试，充分教育幼儿，鼓励幼儿。

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幼儿园大班科学领域：古董商店

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适用游戏：“娃娃家” 　　适用年龄段：小班制作要点：大型的硬纸板约为1.5*1.5，用刻刀刻成“星星”、“月亮”的样子，尽量刻到最大。为了使“星星”、“月亮”屏风更加美观，我在中间又雕刻出小星星、小月亮的样子让两个星星中间出现镂空的感觉。同时我运用乳胶将纸巾覆盖与星星、月亮上，并涂上黄色用清漆刷满，使星星、月亮更加结实、美观。

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随着幼教改革的不断深入，有关幼儿园课程理论实践的探讨成为热点，幼儿园课程是落实观念更新、实现幼儿教育的载体，经过深入的学习和理性的思考，我园依托陈鹤琴老先生的“活教育”思想提出了“生活浸润式”园本课程的实践模式。

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户外活动时，小朋友都在攀岩墙上像小猴子一样爬上爬下，忽然丁山河大声地喊道：“快来看，小蚂蚁怎么了？”“它们在干什么呢？怎么像喝多了一样站不稳呢？”旁边的马然而说。“不，我看它们是在练杂技呢。”丁山河又说。顿时间..

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