小二班蒙氏第一学期教学总结 新一年钟声又要敲响了，我们蒙氏教育的学期也接近了尾声，回顾这一学期来的工作与生活，本班老师克服了种种困难，在边学习便教育孩子中使蒙氏教学井然有序的进行到底，并做出了一定的成绩。 一、..

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随着环境问题的日益突出，如何合理地利用和管理自然资源成为全民关注和急需解决的问题。环境问题的解决要借助于对当代和后代进行持续的、终身的环境教育和培养。

标签：幼儿,环境教育,特点,环境创设   类别：环境创设   浏览次数：5948次

故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义，主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中，幼儿教师可以创设多种游戏形式，同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略，促进幼儿语言与身心健康发展。

标签：幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读   类别：语言教育   浏览次数：5948次

幼儿园教育活动是以班级为基本单位来开展的，班长教师是班级的直接管理者，全面负责班级的保教工作、家长工作，以及对班员教师和保育员教师的指导与管理工作等。

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材料准备：　　玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干。　　实验过程： 　　1. 点着蜡烛，在盘中央滴几滴蜡油，将蜡烛固定。 　　2. 在盘子中注入一杯水。 　　3. 将杯子慢慢..

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一.班况分析： 本班有幼儿42人，其中男17人，女25人，都是老生，这也有利与幼儿之间的交往。男小朋友普遍比较好动，课间追跑打闹现象较重。上课举手发言的良好习惯尚未养成，喜欢插嘴。排队入厕，拿放杯子的习惯还在..

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家访，在教育工作中，是一项很常见却很是重要的工作。这是因为家访可以更好地实现家园共育，让家庭和幼儿园工作更紧密的结合到一起。它可以让我们深入了解孩子们的生活方式、个性特点、家庭条件等等。特别是面对新生，进行家访

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　　活动目标　　1.感受音乐的节奏和变化，感知乐曲ABA的结构特点。　　2.用各种身体姿势创编毛毛虫变蝴蝶过程中的表情、姿势、动作，掌握毛毛虫吃食、蠕动的动作。　　3.体验创造地运用身体动作表现动物生长过程的快

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幼儿园环境布置：户外墙面装饰

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亲子游戏：小熊钻山洞

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