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幼儿园社会常识课件:儿童硬物戳伤安全故事之翻脸的小木棍
标签:幼儿园社会常识课件,硬物戳伤安全教育动画,翻脸的小木棍 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:6245次
幼儿园活动区布置:自然角布置
幼儿园活动区布置:自然角布置
标签:幼儿园活动区布置,自然角布置 类别:活动区布置 浏览次数:6245次
幼儿园小班语言教案:棒棒天使
幼儿园小班语言教案:棒棒天使
标签:幼儿园,小班,语言教案,棒棒,天使 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:6244次
培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界,展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现,大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力,大胆地运用感官感知、操作,用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见,记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签:幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养 类别:教学互动 浏览次数:6244次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——弹跳球
幼儿园玩教具制作:废旧材料——弹跳球
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,弹跳球 类别:废旧材料制作 浏览次数:6244次
幼儿园卡通图片:树木4
幼儿园卡通图片:树木4 编辑:iris
标签:卡通图片,树木 类别:艺术欣赏 浏览次数:6243次
幼儿园混龄班体育活动:一起去郊游
幼儿园混龄班体育活动:一起去郊游
标签:幼儿园混龄班体育活动,一起去郊游 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:6243次
幼儿园环境布置:墙面布置——好吃的蔬菜
幼儿园环境布置:墙面布置——好吃的蔬菜
标签:墙面布置,蔬菜,动物 类别:活动室布置 浏览次数:6243次
探索以儿童为中心的幼儿园环境创设
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一,环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。
标签:儿童为中心,幼儿园环境创设 类别:环境创设 浏览次数:6243次
美国儿童早期教育:环境评估量表介评
美国儿童早期教育环境评估量表(ECERS—R)(2005版)根据之前使用者的评价和反馈,以Family Day Care Rating Scale (1989) 、Infan/Toddler Environ—ment Rating Scale(1990)和School—age Care Environ-ment Rating Scale(1996)为参考,同时又聚焦NAEYC高质量幼儿教育机构评价标准,重点关注文化多样性、家庭关注点和儿童个人成长的需求,由北卡罗来纳州立大学和Frank Porter Cr
标签:美国,儿童,早期教育 类别:外国幼教 浏览次数:6242次