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一、说教材 1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作,既培养了幼儿动手动脑能力,又培养了幼儿的创新意识,让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。
标签:幼儿园小班,说课稿,变废为宝 类别:精选说课 浏览次数:7224次
幼儿园户外环境布置墙面:海洋世界
幼儿园户外环境布置墙面:海洋世界
标签:户外环境,墙面布置,海洋 类别:户外环境 浏览次数:7223次
幼儿园环境布置:走廊——海底世界
幼儿园环境布置:走廊——海底世界
标签:环境布置,走廊,海洋 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7223次
幼儿园中班数学活动:有趣的规律
活动目标 1.能发现物体简单的排序规律,乐于交流自己的发现。 2.积极尝试用不同的材料按一定的规律排序,提高学习数学的兴趣。
标签:幼儿园中班,数学活动,有趣的规律 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:7223次
幼儿园家园联系栏布置:阅读小明星
幼儿园家园联系栏布置:阅读小明星
标签:幼儿园家园联系栏布置,阅读小明星 类别:家园联系栏 浏览次数:7223次
写幼儿评语要“因人而异”
由于我们的教育对象是不识字的幼儿,因此,我们的评语就具有不同于学龄期儿童的特殊性:幼儿评语评价的对象是幼儿,但写的内容却要同时面对幼儿家长和幼儿这两个不同层次的人,即我们的评语既要面向读者(幼儿家
标签:幼儿评语,差异,个性化 类别:幼儿园中班评语 浏览次数:7222次
幼儿园环境布置墙面:蜗牛旅行
幼儿园环境布置:动物墙面素材4(蜗牛)
标签:环境布置,墙面布置,蜗牛 类别:活动室布置 浏览次数:7221次
幼儿亲社会行为的培养策略
培养幼儿的亲社会行为及其意识,是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园在进行亲社会教育时,应利用区域游戏,让幼儿体验亲社会行为;抓住日常生活的点滴,强化幼儿的亲社会行为;利用文学作品,激发幼儿的亲社会意识;在课程实施过程中培养幼儿的亲社会意识;提升保教人员的示范行为,促进幼儿亲社会行为的发展;利用家园及社区活动,凸显幼儿亲社会行为的培养成效。
标签:幼儿社会性教育,幼儿亲社会行为 类别:社会性发展 浏览次数:7221次
幼儿园玩教具制作:废旧材料----可爱的小羊
幼儿园玩教具制作:废旧材料----可爱的小羊
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,可爱的小羊 类别:废旧材料制作 浏览次数:7220次
幼儿园奥运主题墙饰:北京奥运会2
幼儿园奥运主题墙饰:北京奥运会2
标签:奥运会,主题墙,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:7218次