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活动目标: 1、通过操作获取有关火的具体经验,知道火能发光、发热。 2、通过观看录象“神奇的火”,了解火对人们的用处和危害。 3、大胆用语言表达自己对火的认识。
标签:幼儿园中班,社会教案,火 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2587次
中介引领观察与反思提升学与教的知识——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之一
在教育实践中,我们经常看到教师“教”不符合幼儿“学”的逻辑、教与学严重分离的现象,而且这种现象在幼儿园各领域教育活动中、在集体教学和区角游戏等各种形式的教育活动中、在不同教龄的教师中都长期、普遍存在。
标签:观察与反思,幼儿园数学领域 类别:园本教研 浏览次数:2587次
在全面发展的教育活动中做好幼小衔接
幼儿教育是基础教育的基础,是一个人成长的启蒙教育。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿教育就是为保证幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础,以促进幼儿体智德美各方面协调发展为核心,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
标签:教育活动,好幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:2587次
幼儿园小班手工制作:快来拼一拼
一、玩具名称:快来拼一拼二、适宜班级:小班(益智区)三、玩具功能:
标签:幼儿园小班,手工制作,快来拼一拼 类别:美术教育 浏览次数:2587次
从自主写生《葡萄》作品解读儿童绘画发展过程
“儿童在最初的画里,画那些他们认为有意义的东西,并用他们能理解的秩序将它们组织起来。”(《美术,另一种学习的语言》鲁斯·斯特劳斯·盖纳、伊莱思·皮尔·科汉)可以说,3~6岁儿童的绘画过程,
标签:自主写生,解读儿童绘画 类别:美术教育 浏览次数:2587次
幼儿园文学欣赏:儿歌——春来了
春来了 小风小风沙沙沙, 小雨小雨滴滴答,
标签:文学欣赏,春来了 类别:儿童歌谣 浏览次数:2587次
幼儿园中班社会教案:遵守规则
一、活动目标:1、知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守,知道规则的重要性。2、能积极参与讨论,共同制定新规则,体验遵守规则给活动带来的乐趣。二、活动准备:装有小药瓶的可乐瓶、ppt、各种乐器人手一件三、
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2587次
区角材料投放之我见(四)――统筹、系统使用玩具材料,建立班级“材料库”
在实践中,教师们对材料的管理也有了新的认识。在一次偶然的机会中,得到一位专家的提醒,我园开始着手在每班教室开辟一处地方,取名为“材料库”。将幼儿活动、游戏所用的玩具材料都集中在一起,各班可以根据自己班级的实际情..
标签:材料投放 类别:教学反思 浏览次数:2586次
中班科技领域――滚动的车轮
一、活动题目 滚动的车轮 二、活动目标 通过幼儿动手操作活动,感知只有圆形物体制作的车轮滚动起来才比较顺畅,培养幼儿的观察力和比较分析能力。 三、适用对象 4~5岁幼儿。 四、活动所需资源 方形盒、易拉罐、六角..
标签:滚动,车轮 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2586次
人物群3
人物群3
标签:人物 类别:艺术欣赏 浏览次数:2586次