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一、教材分析:数学活动的内容具有生活性,这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连,这些内容是幼儿所熟悉的,也是他们所能理解的,让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。
标签:幼儿园大班,数学活动说课稿,设计门牌号码 类别:精选说课 浏览次数:3435次
幼儿园小班说课稿――教育活动-雨中乐
一、教材内容分析: 下雨是生活中常见的一种自然现象,俗话说:“清明”时节雨纷纷,时下正是春雨绵绵的季节,而孩子们也异常喜爱雨天,他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一季节特征,利用这一自然资源,引导孩子有意识..
标签:小班说课稿 类别:精选说课 浏览次数:3434次
幼儿园活动的价值取向
幼儿园一般有生活、运动、游戏、学习四类基本活动,其价值取向: 生活要重习惯, 运动要重野趣, 游戏要重自主, 学习要重价值。 目前幼儿园基本以主题式教学
标签:活动,价值,取向 类别:园务工作 浏览次数:3434次
如何引导幼儿保护环境
如何引导幼儿保护环境幼儿园的环境分室内环境和室外环境,这些室内外环境布置都是根据教学活动或者幼儿园的特色而作,对幼儿的认知发展有其独特的意义,但是生活中幼儿园环境被破坏的现象却时有发生,
标签:保护环境 类别:社会性发展 浏览次数:3434次
幼儿园大班美术教案:彩色的线条
活动目标1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画,并大胆讲述创作的想法。2.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画,体验线条旅行的乐趣。活动准备1.彩色线条,正反两面都贴有彩色画纸的画板,水彩笔。2.富有
标签:大班教案,幼儿园教案,美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3434次
幼儿园中班语言说课稿:《劳动者的工具》
思路定位: 1.选择幼儿熟知的、同时具有安全操作性日常生活工具作为本次科学活动的探索和认知对象。引导幼儿用“陌生”的眼光去重新审视熟悉的材料,激发好奇心和活动的兴趣。 2.让静态的材料“动”起来。将认知的重点从被动接受转移到主动发现探索上。通过幼儿的亲历亲为去发现工具的特点,并通过与同伴的交流探讨建构成新的内需的知识。
标签:幼儿园中班,语言说课稿,劳动者工具 类别:精选说课 浏览次数:3434次
幼儿动物图片:鱼4
幼儿动物图片:鱼4 编辑:iris
标签:动物图片,鱼 类别:艺术欣赏 浏览次数:3433次
幼儿教师教育随笔:消除偏见
在幼儿园,壮壮常会因为争玩具之类的事与同伴发生冲突,因此,他隔三岔五被同伴告状。对于壮壮的表现,小朋友常说的一句话就是:“壮壮又不乖了。”
标签:幼儿教师教育随笔,消除偏见 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3433次
日本:教师资格证书定期更新
在日本,公立中小学教师属于地方公务员。根据日本《关于保障提高学校教育水平,确保义务教育阶段各学校教职人员工资水平的特别措施法》,日本中小学教师的平均工资要高于一般公务员的平均水平。另外,到偏远地区工作还享受特殊津贴。据日本公务员收入情况调查,同为40岁左右的中小学教师月工资收入约为44.7万日元(约合3.6万元人民币),一般公务员为43.9万日元。
标签:日本,教师资格证书 类别:外国幼教 浏览次数:3433次
中班语言社会活动设计――独自在家时
班级:中班 科目:语言社会 执教人:李秋花 一、活动名称:《独自在家时》 二、活动目标: l 培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。 l 提高幼儿在危急时刻的自我保护能力。 l 引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法..
标签:中班语言社会活动设计――独自在家时 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3432次