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孩子进入小学后会遇到许多新问题,如结交新朋友、保持较长时间的注意力、按时完成教师布置的任务、独立解决各种问题,等等。
标签:幼儿园幼小衔接,小学课间活动 类别:幼小衔接 浏览次数:1896次
纪念永远的幼儿园园长——程萍
程萍祖籍中山,1923年11月1日出生。15岁参加抗日先锋队,后参加珠江纵队、东江纵队。1949年底随原《华商报》人员一起到新组建的南方日报社工作。曾在广告科工作,1952年起任南方日报社幼儿园园长,198
标签:程萍,弃婴,下乡 类别:园长研修 浏览次数:1896次
幼儿园环境布置:门窗装饰----宝宝班
幼儿园环境布置:门窗装饰----宝宝班
标签:幼儿园环境布置,门窗装饰,宝宝班 类别:活动室布置 浏览次数:1896次
幼儿园环境布置:墙面布置——菊花开放
幼儿园环境布置:墙面布置——菊花开放
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,菊花开放 类别:活动室布置 浏览次数:1896次
幼儿园中班亲子游戏:创意动动乐
指导语: 1、孩子们根据音乐变化和自己的想象自由地做动作,提高幼儿音乐的感受力。 2、培养幼儿对音乐活动的兴趣,增进亲子感情。
标签:幼儿园中班,亲子游戏,创意动动乐 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:1896次
幼儿园大班科学活动说课稿:彩色的阳光
说活动目标: 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点,我从以下三方面来制定本次活动的目标: 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,彩色的阳光 类别:精选说课 浏览次数:1896次
幼儿园大班语言活动:咏雪
设计意图: 诗歌《咏雪》采用数字铺陈的手法,渲染出漫天飞雪的景色。平凡的语词,却有着很强的画面感,展现了雪花飘落的意境美。感受、理解并表达表现出“咏雪”所蕴含的意境美,是这次活动的重点,也是难点。
标签:幼儿园大班,语言活动,咏雪 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1896次
充分发挥幼儿园主体活动的探索性
《幼儿园教育指导纲要》的颁布与实施,为我们带来了更新的教育理念。在纲要的指导下,我们的工作也在不断的创新与探究中进行。
标签:幼儿园主体活动 类别:社会性发展 浏览次数:1895次
幼儿园大班社会教案:各种各样的票
活动目标:1、乐于参与活动,感受票在生活中的运用。2、了解各种各样的票中包含的信息,知道票是人们生活的一种凭证。3、收集、欣赏生活中各种各样的票,能根据不同的用途给票进行分类。活动准备:1、教学挂图:各种各样的
标签:大班教案,社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1895次
幼儿园大班科学教案:宝物排排看
活动目标:1.能够按照长短、粗细、大小的差异进行正逆排序,初步感知序列中物体的相对性和可变形。2.引导幼儿能够发现生活中有规律的事物,并能进行记录。活动准备:粗细不同的金箍棒、长短不同的九齿钉耙、大小不同的芭蕉
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1895次