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孩子在幼儿园受到欺负一直以来都是让家长们感到很无奈的问题,他们常常不知道应该如何是去鼓励孩子反抗还是忍受,以下就让我们结合几个实例来详细的了解下吧,看看如何才能解决宝宝在幼儿园不被欺负吧!
标签:幼儿园,受欺负,怎么解决 类别:家园互动 浏览次数:1952次
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿作品展
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿作品展
标签:幼儿园环境布置,门窗装饰,幼儿作品展 类别:活动室布置 浏览次数:1952次
浅谈幼儿园数学活动区的开展
幼儿园数学活动区的开展是幼儿园数学教学活动的一个有益的延伸和补充。它以小组活动的形式,针对一定的数学教育目标为幼儿提供动脑思考、动手操作等大量活动机会,让幼儿在活动区内发挥其积极性、主动性和创造性。使他们在自己原有水平上得到发展。
标签:数学活动区 类别:区域游戏 浏览次数:1952次
幼儿园教师随笔――迎刃而解
蜜蜂采蜜 美术活动后,孩子们陆续去盥洗室洗手。天天洗好手走到我面前说:“老师,您快闻闻我小手香不香?”我轻轻地托起他的小手认真地闻着。这时他又说:“老师,您现在真像小蜜蜂。”“对呀,我就是小蜜蜂,正在采..
标签:幼儿园教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1951次
导致教学低效无效的一个致命原因——十谈幼儿园教学的有效性
导致幼儿园教学低效、无效甚至有害的原因很多,诸如教师的专业水平不齐整、教学资源不丰富、教师运用的课程本身存在问题等。
标签:导致,教学,低效,无效,致命原因 类别:管理策略 浏览次数:1951次
幼儿园音乐教育的生命意蕴
[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性,是个体自然生命的呈现,音乐与生命同构,能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验,发展幼儿的主体间性,培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。
标签:幼儿园音乐教育 类别:音乐教育 浏览次数:1951次
幼儿园小班语言说课稿:谁最羞
一、设计意图 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。
标签:幼儿园小班,语言说课稿,谁最羞 类别:精选说课 浏览次数:1951次
幼儿园小班语言活动:山羊上山
幼儿园小班语言活动:山羊上山
标签:幼儿园,小班语言,活动 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1951次
幼儿园中班社会教案:树木是我们的好朋友
一、活动设计意图早春三月万物复苏,鸟语花香,一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节,结合3月12日植树节,可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系,对人类的贡献巨大,但是幼儿在此
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1951次
幼儿园食堂管理员工作总结
课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。提高管理水平,提高整体品位,努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。
标签:食堂管理员,工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:1951次