幼儿园环境布置：吊饰——瓢虫和蝴蝶

标签：吊饰,环境布置,昆虫   类别：活动室布置   浏览次数：4434次

幼儿园大班健康教案：我的体重我做主

标签：幼儿园大班,健康教案,体重我做主   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4434次

舞蹈创编是幼儿园有效教学的途径之一。教师通过引导幼儿创编舞蹈，可以将一些抽象的教学内容创编成幼儿容易理解的舞蹈作品，将抽象的教学内容动作化、趣味化、形象化。幼儿通过学跳创编的舞蹈作品来理解教学内容，能够使幼儿更加轻松愉快地学习。

标签：舞蹈创编,幼儿园教学   类别：音乐教育   浏览次数：4433次

幼儿园幼儿园环境布置：吊饰装饰——谢谢

标签：环境布置,吊饰,礼貌用语   类别：活动区布置   浏览次数：4433次

一、基本情况分析：我们班现有幼儿  名，其中   名男孩，女孩        大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫

标签：工作计划,班务计划   类别：幼儿园大班班务计划   浏览次数：4433次

活动目标1.认识小绵羊，愿意帮助小绵羊。2.能够团纸粘贴，体验制作“羊毛”的乐趣。活动准备白乳胶、皱纹纸、相关教学资源。活动过程1.出示教学资源，引导幼儿认识小绵羊。（1）引导幼儿观察小绵羊，简单了解小绵羊的基

标签：小班教案,美术教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：4430次

幼儿园小班科学教案――颜色在哪里？ 设计意图： 让小班的幼儿成为色彩世界的探索者，学会发现哪里有颜色?从而使幼儿认识色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。 活动目标： 1认识颜色(主要是红、..

标签：小班科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4429次

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”常规在幼儿园一日生活中扮演着至关重要的角色。

标签：幼儿园,常规教育,反思   类别：教学反思   浏览次数：4429次

生命在于运动，在一个人的发展过程中，健康的生命是保证人的发展的物质基础。人的认知、情感、意志和个性等方面的发展，都需要建立在基本的身体健康之上。

标签：教育随笔,体育活动,观察与指导   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4429次

《寻找小鱼》是一节很有趣的美术活动，看似平凡的卷曲线中变出了一条条神奇的小鱼，这个过程是多么的奇妙呀！ 　　

标签：幼儿园教师,教学反思,寻找小鱼   类别：教学反思   浏览次数：4429次