搜索一下 ,共有47999条记录
幼儿园环境布置:春天墙面布置5(星星小天使)
标签:环境布置,天使,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:6063次
幼儿园中班美工教案:圣诞花园
操作目标: 1、 体验美工活动的乐趣。 2、 在操作活动中创造性地拼插圣诞树和剪画花。 操作材料: 各种三角形硬纸卡、蛋糕碟子、零碎彩卡纸、卷筒纸芯、彩笔、剪刀。 操作
标签:幼儿园中班美工教案,圣诞花园 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:6063次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小羊穿衣服
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小羊穿衣服
标签:幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,小羊穿衣服 类别:编织布艺 浏览次数:6063次
幼儿园大班美术活动:《泥片变变变》
【活动目标】 1、通过改变泥片造型、联想与创作活动,引导幼儿体验制陶的乐趣。 2、学习运用捏压、团圆、盘绕等方法,大胆表现构想。
标签:幼儿园大班,美术活动,泥片变变变 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6063次
幼儿园区角布置:美工区7
幼儿园区角布置:美工区7
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:6062次
时间――半点时间
认识时间――半点时间
标签:时间 类别:生活常识 浏览次数:6062次
关于举办“《指南》背景下幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展专题研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第037号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。《指南》中提出:幼儿的学习是“在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值
标签:游戏,快乐发展 类别:新闻资讯 浏览次数:6062次
幼儿谈话核心经验的发展及教育支持策略
谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈,是人们常用的语言运用形式,也是儿童交流能力发展的重要途径。谈话能力是幼儿口头语言能力的重要表现,而幼儿的口头语言能力又是在交往和谈话中发展起来的,因此,谈话对于幼儿语言发展来说既有本体价值又有工具价值。
标签:幼儿谈话,核心经验,教育支持策略 类别:教育理论 浏览次数:6062次
幼儿园小班健康领域:我的身体
活动目标: 1.初步认识身体外部主要部位,知道头、手、脚的主要作用。 2.积极参加活动,能用相应的身体部位做动作。
标签:幼儿园小班,健康领域,我的身体 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:6062次
幼儿教师观察记录:“我们不跟你玩 !”
儿子淘淘4岁半了,在幼儿园上的是混龄班。一次放学后儿子和几个好朋友在玩滑梯,同班一个3岁多的小弟弟过来礼貌地问:“我可以跟你们一起玩吗?”一个小朋友大声说:“不行!”还推了下小弟弟。小弟弟失望地转身去找他爸爸,
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:6062次