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儿歌:讲卫生
标签:儿歌,讲卫生 类别:儿歌 浏览次数:1705次
借用管理日记抒发人文情怀
在管理实践中我发现,有些东西当面说出来淡然无味,但用文字表现出来,则情真意切。因此,我养成了记管理日记的习惯,并把它们发在幼儿园的网站上。这些从生活中提炼出来的幸福感悟,同样给超负荷工作的教师带来了愉悦的心情和工作的激情。
标签:借用,管理,日记,抒发,人文,情怀 类别:管理策略 浏览次数:1705次
教育经验:给“饭宝宝”找朋友
教育经验:给“饭宝宝”找朋友
标签:教育经验,饭宝宝,找朋友 类别:教学互动 浏览次数:1705次
幼儿故事:恩将仇报的狮子
幼儿故事:恩将仇报的狮子
标签:幼儿故事,恩将仇报,狮子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1705次
资源共享:让宝宝远离意外伤害
宝宝长大了,好奇心也越来越强,然而生活经验缺乏,他们会不经意地被砸、被夹、被电、被冻。打开屋子里所有能开的大门、小门;会调动尚不灵活的四肢,为了小小“视界”中一个目标而“勇往直前”……然而,在他们的“活跃”过程中,时时隐藏着危险。
标签:资源共享,意外伤害 类别:资源共享 浏览次数:1705次
幼儿教师教育随笔:向日葵的保护伞
那天,我组织了一个大班美术活动"向日葵"。
标签:幼儿教师,教育随笔,向日葵保护伞 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1705次
乱闯·创新·自制
很多班级都会有几个异常好动、调皮的孩子。他们的规则意识弱,自我控制能力差。他们占据了老师很多的精力,也引发了小朋友们很多的埋怨。小波,就是这样一个孩子。他是班里最矮、最瘦的一个,几乎一刻不停歇,包括午睡,每天活力四射,还总是闯祸。
标签:乱闯,创新,自制 类别:区域游戏 浏览次数:1705次
观察记录--幼儿教师成长
《纲要》中指出:采用观察记录的方法来收集幼儿发展的资料是教师每天都必须要使用的。学会正确的观察,是每一位教师开展日常工作的前提,当然这离不开教师的观察记录。
标签:观察记录,教师成长 类别:队伍建设 浏览次数:1705次
我班的小帅帅(王娟娟)
帅帅是我班这学期新来的小朋友,他有一双大大的眼睛,一身黝黑的健康肤色,老师和小朋友们都说他长得像个小运动选手,都特别喜欢他。但接下来他的表现却令我感到有些失望: 每天早上进班级时,他会以百米冲刺的速度闯进教室,..
标签:孩子需要老师的关爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1704次
让孩子终生受益的礼物(二)(王海红)
让孩子对学习产生兴趣 你可以叫你的孩子用自己的语言描绘一幅图画,或者叫他猜测下面的故事里即将发生的事情,让孩子在录音机前背出他所喜爱的诗或者童谣,当你的孩子听到录音机里放出自己的声音时,他会信心倍增。此时,大人..
标签:使孩子受益的礼物 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1704次