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幼儿园中班语言活动教案:相反真奇妙
标签:幼儿园中班,语言教案,相反真奇妙 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:5494次
幼儿园艺术审美教育的策略
[摘 要] 学前儿童艺术教育应定位在审美教育的范畴内,强调对儿童审美感受的引导。审美心理结构的塑造是使人从自然人变为审美创造的人。
标签:幼儿园艺术审美教育 类别:美术教育 浏览次数:5494次
感知与幼儿数学认知
感知与幼儿数学认知(perception and young childrens mathematical cognition) 感知是幼儿形成初步数概念的基础和源泉。幼儿数概念的形成过程就是从感知和动作开始..
标签:数学认知,感知,幼儿 类别:数学教育 浏览次数:5493次
卡通边框:笑脸
卡通边框:笑脸 编辑:iris
标签:卡通边框,笑脸 类别:边框素材 浏览次数:5493次
幼儿园大班语言领域:诗歌活动——多彩的秋天
幼儿园大班语言领域:诗歌活动——多彩的秋天
标签:幼儿园大班,幼儿园语言领域,诗歌活动,多彩的秋天 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5492次
幼儿园蔬菜简笔画:莲藕
标签:幼儿园,蔬菜简笔画,莲藕 类别:简笔画 浏览次数:5492次
区域活动评价中容易忽视的几个问题
区域活动的最后一个环节是评价,在这个环节中,教师引导幼儿进行表现、交流、讨论、学习,积极表达情感,共享快乐,共解难题,提升经验。因此,评价成为区域活动的重要组成部分。笔者通过对区域活动评价的研究,总结梳理出了其中容易忽视的几个问题。
标签:区域活动评价,忽视问题 类别:区域游戏 浏览次数:5492次
《指南》引领下的园本课程建设
随着《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,各幼儿园都掀起了一股学习与应用《指南》的热潮。在学习与落实《指南》精神的过程中,我园结合已经开展多年的社会活动区园本课程研究和“社会人”的园本育人目标,在日常教研和教学实践中,
标签:《指南》,园本课程建设 类别:课程模式 浏览次数:5492次
幼儿园小班社会教案:小手请谁来帮忙
幼儿园小班社会教案:小手请谁来帮忙
标签:幼儿园,小班,社会教案,小手,请谁,来帮忙 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5491次
幼儿园音乐课件:幼儿舞蹈动起来
幼儿园音乐课件:幼儿舞蹈动起来 编辑:咚咚锵
标签:幼儿园音乐课件,幼儿舞蹈动起来 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:5491次