午休过后，我像往常一样，依次给女孩子梳理辫子。突然从后面传来紫嫣的哭声：“秦老师，阳阳拉坏我的小辫子了!”原来阳阳把紫嫣刚刚梳好的小辫子上的皮筋给拉了下来，梳好的辫子乱了。

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幼儿园中班语言领域：谁的本领大

标签：幼儿园中班,幼儿园语言领域,谁的本领大   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：11299次

设计意图：孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念，孩子开始了阅读之旅。

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活动名称：谁的姿势正确 　　活动目标： 　　1、知道不正确的坐、立、行、读的姿势会伤害自己的身体。 　　2、了解人体肋骨、脊柱骨的主要功能，懂得保护骨骼的健康。

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幼儿园互动墙面玩具：这是谁的尾巴 编辑：Fay

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幼儿教师教育随笔：谁的楼房高

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游戏目的： 1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力； 2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

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标签：历史人物,草船借箭   类别：历史寻源   浏览次数：4738次

幼儿园活动区布置：自然角环境

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幼儿园活动区布置：自然角——看看谁的种子先发芽

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