活动目标：1、根据图画线索大胆猜想故事情节及小动物的对话，并用连贯、完整的语句表达出来。2、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。3、感受动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。活动

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幼儿园大班语言游戏：掏宝大比拼 游戏目标 1．将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。 2．能有兴趣地、快速准确地找出汉字。 游戏准备 1．废纸箱6个，分别贴有汉字：水果、动物、电器、颜色、蔬菜..

标签：幼儿园大班语言游戏   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3194次

仔细品读《3～6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议，“为幼儿创设优美的语言环境，促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念，在《指南》中处处体现。下面结合本园的一些工作实际，谈一下我是如何践行这样的理念。

标签：语言环境,幼儿语言能力   类别：语言教育   浏览次数：3193次

从语言学习的角度考虑，早期阅读活动目标的设立只有关注了活动对象和阅读材料的适宜性，才能有效地调动孩子的学习兴趣，合理地利用阅读材料，顺利地促进孩子语言能力的发展。

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幼儿园大班语言说课稿：彩色的雨

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活动目标：1、通过猜猜、想想、说说来理解故事内容。2、感受妈妈对孩子的爱。活动准备：三只小白猫、三只小黑猫、一只小黄猫、面粉袋、黑油桶。活动过程：一、出示小动物图片，引发幼儿兴趣。    师

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幼儿园大班语言领域：小猴的出租车

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活动目标：　　1、通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么，教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。　　2、培养幼儿的时间观念。　　活动准备： 小朋友玩偶一个。　　活动建议：　　一、不是我的错　　1、教师一边演示玩..

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目标　　1.大胆想像并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。 　　2.享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感。 　　准备 　　1.观察过落叶的颜色，踩过落叶。 　　2.挂图，故事磁带。 　　过程..

标签：小班语言教案,整合   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3165次

说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌，语言浅显，通俗易懂，将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。

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