活动目标使幼儿乐意参加散文诗欣赏活动，体验作品的优美意境(活动重点)；初步学习文学作品中的拟人化表现手法，丰富词汇的使用，大胆表达自己的想法和对自然的热爱之情(活动难点)。活动准备物质准备：雨声录音、钢琴曲《秋

标签：大班教案,主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2997次

古诗文最大特点是集音乐美、语言美、形式美等为一体，能因情传人，因美感人，有着很高的思想性和艺术性。

标签：经典诗,幼儿成长   类别：语言教育   浏览次数：2993次

蚕呀！ 你真像火车， 嘟嘟嘟…… 载着客人去玩耍， 我看你胖胖的样子， 好可爱呀！ 我好想坐一坐呢！ 诗歌――蚕宝宝

标签：诗歌,蚕宝宝   类别：儿歌   浏览次数：2917次

童诗四首

标签：童诗四首   类别：儿歌   浏览次数：2733次

在具体的诗歌学习活动中，幼儿通过倾听、图片观察、朗诵，对诗歌有了一定程度的理解后，教师往往会对朗诵提出要求。

标签：好听的声音,朗诵诗歌,教研,案例   类别：园本教研   浏览次数：2730次

诗歌：奉献

标签：诗歌,奉献   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2724次

诗歌欣赏：蚂蚁打秋千

标签：诗歌,欣赏,蚂蚁,打秋千   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2648次

  雅安，这是一个多么优雅朴素的名字 是一朵花的芳香，是春天的平和安好 倾刻间，一片废墟…… 大地在摇晃，房子在摇晃，心也在摇晃  所有的母亲孩子失去

标签：抗震救灾诗歌,祝福雅安,幼儿园   类别：师德与演讲   浏览次数：2643次

住在没有水的 沙漠里 只好伸出很多的手 向四方说： 给我水 诗歌――仙人掌

标签：诗歌,仙人掌   类别：儿歌   浏览次数：2630次

诗画教学是我园的园本特色课程，教学中遵循幼儿的身心发展规律和思维特点，运用一系列节奏明快、朗朗上口、情节有趣的儿歌并配以线条简洁、生动形象、一目了然的简笔画、水彩画等，形成智趣合一的诗画游戏，使幼儿手口脑并用，在愉悦的氛围中学知识、练思维、增智能。

标签：诗画相伴,幼儿常规培养   类别：习惯养成   浏览次数：2627次