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星期一心雅的妈妈来送心雅,我问心雅:"心雅,你一直是我们班里入园最早的孩子,怎么最近这么晚才入园啊"?没等我说完心雅的妈妈就把我叫到一边,
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幼儿教师教育随笔:一副画
这天一大早,在一声声的问候中迎来了我那些调皮可爱的孩子们。随着问候声,雷婷钧来到我身边,给我两张折叠的纸,“老师,这是我画的小房子,送给你和崔老师,每人一只。”我打开一看,是一只用铅笔描了一下的小房子,没有涂任何颜色。
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幼儿园教师教育随笔:孩子咳嗽了
今天中午陪着孩子们午睡,正当孩子们一个个进入梦想的时候,听到一个孩子咳的特别厉害,我走过去一看,是铛铛小朋友在咳嗽,他又是个爱哭的女孩,所以他已经在被窝里边擦眼泪边不断地咳着。
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幼儿教师教育随笔:放慢教育的脚步
通常,我们要耐心地等待一个人的成长:智慧的觉醒、力量的增强、某种人生信念与价值的确定。在这个过程中,被教育者需要教育者针对具体的人而给予帮助--温情的理解、真挚的同情、诚意的鼓励、恰当的提醒。
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幼儿教师教育随笔:姐姐,我帮你吃点儿
我班有两对双胞胎,其中一对是大美和小美。
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幼儿教师教育随笔:谷雨,播下一粒希望的种子
谷雨时节、春雨绵绵、草长莺飞、万物复苏。一次孩子们全程参与的种植之旅,远远超出了最初的预期目标。原来只是想让孩子们亲身体验一下种植的乐趣,给即将过去的春天补上一粒春的记忆。不经意间,这些小小的种子却唤醒了他们对种子的各种向往和畅想……松土、挖坑、探讨、种下、等待……我们都收获了很多。看着五花八门的种
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幼儿教师教育随笔:别请康康,他不乖
每个星期的第一天,第一节课就是我们班的白板课,每次到了白板课,小朋友都很兴奋。吃完早餐,小朋友们都到门口排队了,“老师,张俊康又在挤我们”“康康,怎么又开始有小朋友告状了,你又没有好好的站队啊?”康康听到老师这样问他,不好意思的低下了头。
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幼儿教师教育随笔:让生命淋淋雨
“我、强强、平平同住在一个苗圃里,我又矮又瘦,歪着脖子,强强枝大叶茂,英俊挺拔,平平如其名,比我强点,但也平平常常。有一天,强强被一有钱人请到院子里,吃喝不愁,逍遥自在。平平被请去公路旁,天天风吹日晒,但他有同
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幼儿教师教育随笔:关注每个孩子
上午我和龙老师在安排区域活动中,我安排一组小朋友玩橡皮泥。秀秀说:"老师,刚才我们认识了熊猫,我想捏熊猫,你教我好吗?"我说:"好。"于是中蹲在她的边上开始教她。
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幼儿教师教育随笔:一枚贴画引发的表扬
餐前安静活动时,孩子们在睡眠室排排坐听故事。洋洋负责给小朋友们发贴画:发现谁听得认真就发一枚贴画贴在胸前。他还选了一张给我。
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