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“别把教育简单化”这个道理人人都懂,也人人爱说,因为这是常识。大家都明白教育是复杂的,谁也不会说:“我要把教育简单化!”但实际上.把教育简单化的事例比比皆是。
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幼儿教师教育随笔:变废为宝开阔了孩子想象的空间
幼儿园的教育教学贯穿于日常生活中的方方面面,每一项活动都蕴含着巨大的教育契机,我们抓住这一点,首先组织教师对孩子全面的环保教育,
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幼儿教师教育随笔:特殊孩子特殊照顾
户外活动开始了,孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只快乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不同别的小伙伴,因为他身患残疾,不仅一只眼睛看不见,而且他的右腿先天性骨关节脱落,
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幼儿教师教育随笔:记一次探病历程
我们班的小朋友,关系都特别好,平时就很是和乐融融的,不过,上个月,我们班的王一潇小朋友因阑尾炎做了手术,现在还躺在家里休息,我们决定集体去看王一潇。虽然今天的天气有些冷,不过我们还是乘坐校车出发去他家了,不过还
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幼儿园教育随笔:漏掉的“爱”
又到了填写幼儿发展评估手册的时候了,翻开一本本手册,我的眼前浮现出一张张可爱的小脸,我用笔一字字、一份份的填写下我对他们的爱。翻到絮絮的手册时,我却看到前面一页只有家长写的话,
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幼儿教师教育随笔:妈妈们,请相信我们
每天清晨当我们高高兴兴迎接孩子们大到来的时候,有时难免会听到有些妈妈们的悄悄话,总是会一些比如:谁的孩子碰到了我家孩子,我家的孩子昨天在幼儿园摔倒了,谁家的孩子抢我家孩子的玩具等等之类的话。
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一线随笔 我爱你怎么了?
我爱你怎么了? 自由活动时间,我领着孩子们在大滑梯那儿玩。我听到远处有个声音,我就走了过去。“我爱你怎么了,难道错了吗?”辰辰脸蛋通红通红的,一脸不服气的样子。 “怎么了,孩子们,林林你怎么面红耳赤的”我说。“..
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教育随笔:不要轻易介入
教育随笔:不要轻易介入 因为要进行“好吃的水果”主题活动,孩子们带来了好多水果,有苹果、香蕉、橘子、梨等。他们围着水果又摸又闻,还兴奋地交流着:“你看这苹果好大呀。”“真的,还红红的。”“还有这香蕉,弯弯的就像..
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幼儿教师教育随笔:灵活对待幼儿课堂的“插嘴”
“插嘴”这种行为无论在家庭还是在幼儿园都是常事,家长和同事说话孩子喜欢插嘴,老师在上课有的孩子也喜欢插嘴,成人一般认为插嘴是一种不礼貌的行为,其实幼儿爱插嘴是一种正常的现象。
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幼儿教师教育随笔:不要剥夺孩子玩泥的天性
泥土滋养人类,也孕育了人类文化,孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的"呵护"下,
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