有一次晨间活动，由于前一天晚上刚下过雨，园区的塑胶场地上的水迹多处局部未干透，一个个不规则的形状是那么的斑驳有趣：有的近似三角形，有的是椭圆形……几个大班幼儿看到后跑过来，指着一滩滩水迹，叽叽喳喳讨论个不休。有个女孩子用手指着其中一个三角形状的水痕说：“瞧，这多像老鼠啊，还有的像狐狸呢……”我眼前忽然一亮，我们来个即兴创作吧!

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怎样做个好老师，我只有简单的四句话：

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幼儿教师教育随笔：“我是猴子！”

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走在路上时，附近的人或同学的母亲跟我打招呼，我都不知道怎样回答。为此，内心很痛苦。只要看见有认识的人迎面走来，我就非常紧张，生怕他跟我打招呼。

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很多时候，小朋友们依赖别人的行为，是被大人给惯出来的，只要我们用心引导，每个孩子都能成为爱劳动的好孩子！马天天小朋友是我班的大哥哥，可是他做事却非常依赖别人。“老师，帮我穿下裤子，“老师，帮我把拉链拉好”……每

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"你们班的这个小朋友是小男孩还是小女孩啊"户外活动时，经常引来众人的疑问。我笑了笑回答"当然是小女孩了"。 　　筠晗来我们班已有一段时间了，这段期间她表现的很内向，值得欣慰的是筠晗开始与某些小朋友说话了。

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活动目标1.知道各种笔的名称，认识它们的外形特征，探索其不同特性。2.尝试各种笔的使用方法。3.了解使用笔的安全常识。活动准备1.铅笔、粉笔、签字笔、毛笔、水彩笔、油画棒、圆珠笔等各种各样的笔，以及配合使用的各

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幼儿园教师教育随笔：讲礼貌的好宝宝

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谈到“师德”这个话题，作为一名幼儿教师，我没有什么惊天动地、感人至深的故事，也谈不上什么高尚的品格和师德精神，有的只是二十年如一日的一份真诚、一份执著、一份坚守和付出后的期许感动。在此，就与老师们一道分享我工作..

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幼儿园教师教育随笔：改变孩子的不良行为

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