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幼儿园生活环境布置:快乐值日生
标签:幼儿园生活环境布置,快乐值日生 类别:生活环境 浏览次数:2675次
充实业余生活 享受美好人生
幼儿教师是一个辛苦的职业,每天和那么多天真无邪的孩子在一起,要付出更多的爱心与精力。一天下来,总感到身心很疲倦,如果不适时地调节自己的业余生活,很容易产生职业倦怠。
标签:充实,业余生活,享受,美好人生 类别:队伍建设 浏览次数:2672次
关注幼儿假期生活
关注幼儿假期生活
标签:幼儿,假期生活 类别:资源共享 浏览次数:2667次
儿童游戏与生活
在游戏中,儿童无法得到与真实生活过程相同的物质利益的满足,如在游戏过程中,儿童可以假装吃点心,事实上他吃不到点心;他去银行取钱,事实上他取到的不是真正的钱。
标签:幼儿园区域游戏活动,儿童游戏与生活 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2659次
生活常识――为什么洗手要用肥皂?
手上沾上了油污,如果只用水洗,很不容易洗掉,但是搓过肥皂以后,用水一冲就把油污洗掉了。为什么搓过肥皂就能把油污去掉呢? 肥皂也是由分子组成的,肥皂的分子一头能和水紧紧连在一起,另一头能把油紧紧地抓住。有油污的手..
标签:生活常识,洗手 类别:生活百科 浏览次数:2656次
是“削足适履”还是“量体裁衣”——例谈数学活动生活化情境创设的有效性偏离
《幼儿园教育纲要(试行)》中明确指出,教育内容应从“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”,教育活动内容的组织“应考虑幼儿的学习特点和认识规律”“寓教育于生活、游戏之中”。因此,“在活动中努力探讨设计生活化、游戏化的数学生活活动,建构自主学习和快乐学习的模式,促进幼儿能力与个性的发展”成为当前幼儿教师追求的潮流。
标签:数学活动,生活化情境创设 类别:数学教育 浏览次数:2655次
从文化哲学的视角看游戏——走进孩子的生活
自从那次“直升机”的建构游戏之后,柯臣便开始了他的航天游戏:先是变着法子用积木拼搭各种型号的飞机,然后开始构想如何建造一个航站楼,不停地跟我讨论:“老师,我长大以后要造一个飞机场,需要多少钱?要做哪些准备?爸爸说我可以做董事长!”围绕着这个话题,柯臣不断构思新的游戏情节,甚至在户外滑滑梯的时候,他也会缠着我讨论如何在滑梯周围划出一个飞机的跑道、停机坪以及旅客等候登机的航站楼……
标签:文化哲学,孩子生活 类别:区域游戏 浏览次数:2630次
在生活世界中培育儿童的德性
[摘 要] 儿童道德既要超越生活,更要适应生活。儿童德性的培育首先应该追寻道德的生活意义,将德育置于更广泛的生活世界进行考察,进而超越德育过程中的工具理性思维。
标签:幼儿品德教育,儿童的德性 类别:社会性发展 浏览次数:2622次
幼儿园生活环境布置:看谁投的远
幼儿园生活环境布置:看谁投的远 编辑:cicy
标签:生活环境,墙面布置,运动 类别:活动室布置 浏览次数:2619次
生活即教育
我国著名的教育家陶行知先生曾经说过:“生活即教育”。在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中,我们把培养孩子的自我服务能力确立为实验课题及教育教学内容,并根据身心发展的规律和年龄特点,把中班幼儿清洁能力的培养作为发展目标,收到了较好的效果。
标签:生活即教育 类别:课改纲要 浏览次数:2617次