幼儿科学教育内容的生活化，是科学教育的一个重要原则。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出，“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。

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从心理学的角度来说，理智与情感是相互影响的两个重要心理活动过程：情感影响理智，而理智能调控情感。幼儿理智水平较低，如何增强幼儿理智调控情感的能力，是幼儿教师的基本任务和基本功。对于刚入园的孩子来说，由入园导致的生活节律及周围环境的转变而造成的心理负担，使得其陷入一种“不安全”的焦虑状态。而孩子的入园适应过程，正是其理智与情感的心理博弈过程。

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幼儿园生活环境布置：健健康康 编辑：cicy

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幼儿园生活环境布置：男卫生间

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幼儿园生活环境布置：图形配对

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幼儿园生活环境布置：盥洗室环境

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幼儿园生活布置：天气日志

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幼儿园生活环境布置：我来擦鼻涕

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幼儿园生活环境布置：盥洗室环境

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幼儿园生活环境布置：我和小熊学漱口 编辑：cicy

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