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标签:幼教图库,艺术欣赏 类别:艺术欣赏 浏览次数:4981次
幼儿园中班科学领域:今天你喝水了吗?
主要涉及领域:科学、健康 活动背景: 《3~6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的“数学认知”领域提出“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。“今天你喝水了吗?”这一数学活动正是源于幼儿的生活,让孩子从数学中量的感知出发,将600毫升这一抽象单位具体化,引导幼儿初步理解了喝水次数与600毫升这一量之间的对等关系。孩子们通过观察、测量、探索、操作,感受到自己每天大概喝多少水才能使身体更健康。
标签:幼儿园中班,科学领域,你喝水了吗 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4976次
幼儿园大班体育活动;好玩的矿泉水瓶
活动目标 1,发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。 2,训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。 3,培养积极探索及合作的精神。
标签:幼儿园大班,体育活动,矿泉水瓶 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4961次
幼儿园玩教具制作:水果盒
《水果盒》材料:废旧纸盒、海棉纸玩法:让幼儿自己利用“水果”发所掘好玩的游戏。(如进行买卖游戏、排列等等)
标签: 类别:废旧材料制作 浏览次数:4937次
幼儿园中班科学活动――奇妙的磁铁:水中取物
幼儿园中班科学活动――奇妙的磁铁:水中取物 教学目标: 1.进一步感知磁铁能吸铁的特性,尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。 2.大胆探索并能讲述自己的发现。 3.体验探索磁铁的乐趣。 教学准备..
标签:中班科学活动,磁铁 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4921次
幼儿园科学小实验:水中悬蛋
幼儿园科学小实验:水中悬蛋
标签:幼儿园,科学小实验,水中悬蛋 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4906次
采取“以园为本”教研方式,提高教师专业化水平
在今天这个充满挑战和竞争的时代里,随着社会主义市场经济的发展和现代文明程度的提高,教育必须“面向现代化、面向世界、面向未来”,全面实施素质教育。建立“以园为本”教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面..
标签:以园为本,专业水平 类别:园本教研 浏览次数:4897次
幼儿园精选说课:大班艺术活动 《水墨画螃蟹》
幼儿园精选说课:大班艺术活动 《水墨画螃蟹》
标签:幼儿园,精选说课,水墨画螃蟹 类别:精选说课 浏览次数:4871次
幼儿园小班语言教案:神奇的水果
活动目标:1.学习儿歌,感受儿歌的韵律。2.感受不同水果的外形特点,尝试仿编儿歌。3.能耐心倾听他人的发言,愿意向同伴学习。活动准备:外形特点明显的水果若干、幼儿用书活动过程:一、出示苹果和香蕉,引起幼儿的兴趣
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4863次
幼儿园小班健康教案:爱护水源,保护环境
幼儿园 小班 健康教案 爱护水源 保护环境
标签:幼儿园,小班,健康教案,爱护水源,保护环境 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4860次

