幼儿园环境布置：楼梯装饰——数字

标签：环境布置,楼梯,数字   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4476次

活动目标 1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。 2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。

标签：幼儿园中班,数学教案,认识一到周日   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4463次

活动目标 1、能在与正方形的比较中认识长方形。 2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。

标签：幼儿园小班,数学教案,连连看看   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4463次

幼儿园大班数学活动：《9以内的相邻数》二次更进

标签：幼儿园,大班,数学活动,相邻数   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4458次

数学是对结构与关系的抽象，规律排序是按照一定规则来组织事物顺序的活动，是体现数学本质特征的重要活动。通过规律排序活动，幼儿可以体验和概括事物的内在规律，促进逻辑推理和抽象概括能力的发展，锻炼数学思维。

标签：规律排序活动,看不见的手,幼儿园数学领域   类别：数学教育   浏览次数：4448次

幼儿园 大班数学教案 有用的垃圾

标签：幼儿园,大班,科学活动,垃圾   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4434次

幼儿园小班数学活动：纸盒一家

标签：幼儿园小班数学活动,纸盒一家   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4433次

绘本中往往蕴含着丰富的数学元素，因此我尝试运用绘本设计数学教学活动。由于绘本更贴近幼儿的生活，情境性、趣味性比较强，因此这样的数学教学活动往往更能激发幼儿主动学习的兴趣和欲望。

标签：幼儿园绘本教学,看绘本,学数学   类别：语言教育   浏览次数：4433次

幼儿园中班数学说课稿：多变的圆形

标签：幼儿园中班数学说课稿,多变的圆形   类别：精选说课   浏览次数：4429次

幼儿对数概念的理解是数学学习的基础，而幼儿对数概念的理解是在计数和辨认各组实物的“多少”中发展的。幼儿在爬楼梯、分糖豆、摆桌椅时都喜欢数一数。

标签：幼儿园数学教育,目标体系   类别：数学教育   浏览次数：4398次