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今天风和日丽,真是一个难得的好天气。可是我的心情却是灰色而阴晦的。 我拖着疲惫不堪的身躯来到幼儿园,脸上没有一丝笑容。
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幼儿教师教育随笔:我们应该怎样当教师
“教师应该研究每一个儿童。” ——霍尔 新《刚要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位,同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。新《刚要》的教育理念与精神的贯彻、实施关键在教师。
标签:幼儿教师,教育随笔,怎样当教师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1055次
幼儿教师教育随笔:感情交流的效应
我班的琪琪一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,这一不来,还真有点想他。今天早晨一进教室,就看见她站在桌子旁,心里真高兴。可是因为忙于晨检,就没来得及先跟她打招呼。
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幼儿教师活动反思:开汽车
我们班的孩子们很喜欢汽车,经常两两讨论自己爸妈开车的牌子,有的说我爸爸开的奔驰,有的说我妈妈开的路虎等等,更有一次我听见孩子讨论汽车是哪个国家出口的,这令我很惊讶,于是产生了音乐活动《开汽车》。在活动之前我特地
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幼儿教师教育随笔:他人成长中的助推者
三年前,我响应上级的号召,坚定地选择下乡支教。 那年8月28日,我来到支教幼儿园报到,这天正好也是幼儿园里幼儿报到。我即将任教的是中班,共有27名幼儿。报到第一天,班中一个叫茜茜的小姑娘给我留下了深刻的印象。她是第一个来报到的.
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幼儿教师教育随笔:珍惜孩子的爱
“老师,倩倩又拿我的彩笔了!”、“老师,倩倩拽我的衣服了!”、“老师,倩倩打我了!”。前一段时间我经常听到小朋友们这样的“小报告”,而对于周怡倩小朋友,我已不止一次地对她所犯的这类小错误进行了批评教育,她妈妈也
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幼儿教师教学反思:小螃蟹找工作
今天,我进行了十一月份的汇报课《小螃蟹找工作》,通过这堂课,我认识到了自己身上存在着许多的不足之处:一、主体性问题幼儿园教育应该是以幼儿为主体的,要给幼儿提供充分的机会,可以让幼儿自己来说,来表达,而不是大部分
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幼儿教师教育随笔:被弄脏的墙面
中午准备午休时突然发现放床的墙角被油画棒画的乱七八糟,我询问小朋友可是没人承认。我对他们说:“人都有做错的时候,只要敢于承认并且改正,拿块橡皮去把它擦掉,这样还是好孩子。”可全班的孩子呢看我,我瞧你依然没有人回
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读《幼教与教师》有感
都说不能输在起跑线上,起跑线从起初的小学教育到后来的学前教育再到胎教,可想而知,一个人的早期教育是何等重要的。
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幼儿教师教育随笔:一根树枝引发的误会
晨间锻炼过后,孩子们在草坪上自由玩耍,这时我看到几个孩子在用树枝“鞭打”一棵大树,其中不乏几个调皮大王。我以为孩子们又像往常一样在摆弄树枝,于是出于安全考虑我制止了他们的行为,也没有把这件事放在心上。第二天,还
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