幼儿园活动区布置：建筑区——我是搭建小能手

标签：幼儿园活动区布置,建筑区,搭建小能手   类别：活动区布置   浏览次数：4139次

生活环境：我会刷牙

标签：生活环境,刷牙,盥洗室   类别：生活环境   浏览次数：4138次

近年来，在加德纳“多元智能”理论的影响下，人们对个体差异的理解发生了变化，幼教工作者们都意识到“区域活动”教学能够很好地体现新的教育观,教师能更真实、直接地观察了解幼儿，从而寻找到最近发展区，以便教师有效地呵护童趣童真童心，形成个性化自主化兴趣化的教育生态，从而倍受广大幼教工作者青睐。

标签：幼儿园区域活动,幼儿主动学习   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4130次

幼儿园大班社会活动：我“讨厌”爸爸

标签：幼儿园,大班,社会活动,我,讨厌,爸爸   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4129次

活动目标：1、能跟随音乐的节奏变化做出与音乐相匹配的动作2、积极参与表演活动，体验韵律活动带来的乐趣3、尝试创编螃蟹走路、吐泡泡、洗澡等动作并跟随音乐律动。活动准备：螃蟹图片、音乐《捉螃蟹》场景布置活动过程：一

标签：中班教案,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4124次

活动目标：　　 1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。　　 2、知道小朋友在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。　　 3、增强自信心，激发积极向上的愿望。　　

标签：幼儿园小班,社会教案,大家喜欢我   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4123次

幼儿园中班主题活动：我爱秋天

标签：幼儿园中班,幼儿园主题活动,我爱秋天   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：4120次

幼儿作品：我的学校

标签：幼儿作品,我的学校   类别：艺术欣赏   浏览次数：4119次

活动目标1、知道五官对人们生活的重要性，懂得保护五官。2、理解图书内容，知道了解五官用处的方法。3、仔细观察图片，了解图书中问号和音符的含义和作用。活动准备电子大书、课件。活动过程一、情景导入。（出示故事电子大

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4117次

【活动目标】1、尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。2、运动时学会躲避，不与他人碰撞。【活动准备】1、大垫子若干，提前拼成一个大方型、音乐。2、小刺猬胸饰每人一个。3、卡子做的水果若干，一面贴上双面胶。【

标签：托班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：4113次