教学互动：变“要我刷牙”为“我要刷牙”

标签：幼儿园,教学互动,刷牙   类别：教学互动   浏览次数：2655次

一、自身安全 （一）教育幼儿不要轻信陌生人 1、 要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理，让他们认识到社会上既有好人也有坏人，而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样，也没有像电影里坏人的那种形象。

标签：幼儿安全,自我保护教育   类别：社会教育   浏览次数：2655次

活动目标： 1、通过游戏让幼儿萌发关心照顾别人的意识。 2、体验手工活动的乐趣。

标签：幼儿园小班,区域活动,喂娃娃   类别：区域游戏   浏览次数：2654次

一块块粗糙的泥巴在一双双肉肉的小手中欢畅地翻来滚去，泥土的自然气息呼唤着孩子们的天性，孩子们用泥巴创造着自己世界，表达着自己与众不同的的想法。

标签：幼儿教师,教育随笔,不是我的作品   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2654次

富有浓郁韵味的琵琶是我国古典的民族弹拨乐器,它的音色古朴、典雅、优美，表现丰富具有广泛的群众性,是中华民族灿烂文化艺术之瑰宝。世界著名指挥家、日本的小泽征尔访华时,曾渴望得到一把琵琶。从中反映了琵琶的独特魅力―..

标签：大班琵琶、教学活动   类别：资源共享   浏览次数：2649次

活泼、好动，有强烈的好奇心是所有孩子的共性，他们对事物具有浓厚的兴趣，什么都想看一看、摸一摸。但是，他们的能力和体力却十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，常常不能清楚地预见自己行为的后果，对突发事件不能作出准确的判断，当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。

标签：幼儿安全教育,幼儿自我保护能力   类别：社会性发展   浏览次数：2649次

暑假即将来临，让孩子在家里过一个平安、快乐的假期，是我们和家长共同的心愿。特编辑一些资料，供大家参考。 当我们的孩子遭到危险时，往往不知应该如何应变。那么孩子能学会在紧急情况下避免危险吗？答案是肯定的。 但..

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主题的由来： 　　班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 　　活动目标 　　1．了解牙齿的结构学会正确咀嚼

标签：幼儿园小班,健康活动,我的牙齿   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2644次

走，宝贝！我们去登山 ――记我班一次园外活动 现在的孩子都是宝贝， 6+1的家庭模式，让他们过着衣来伸手，饭来张口的生活，家长对他们可以说是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。这样在温室里长大的小公主，小..

标签：园外活动   类别：社会性发展   浏览次数：2643次

我曾经是个不幸的婴儿，在母亲的性命之优中降生，从未尝过母乳的滋味。

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