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活动目标:1. 探索用不同的方法玩出不同的声音,并能组合成一段好听的音乐。2. 乐意通过演示、讲述的方法与同伴交流自己探索的结果,体验探索的乐趣。活动准备:各种生活中的物品,节奏卡,橡皮筋和各种盒子。活动过程:
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3065次
在培育幼苗的园圃里,我为自己是一名辛勤的园丁而自豪!
在培育幼苗的园圃里,我为自己是一名辛勤的园丁而自豪! -----唐 淑 带着少年的梦想和热情,她跨入幼儿教育的王国,在那里用爱心、热情和虔诚辛勤地耕耘,至今已整整48个春秋。她,就是南京师范大学教育科学学院幼教..
标签:幼教人物 类别:园长研修 浏览次数:3063次
我园取得良好生源的重要保障(招生)
在竞争激烈的时代如何使自己的幼儿园能彰显特色、保证教学质量才是取得生源的重要保障。
标签:幼儿园生源保障,幼儿园教育质量 类别:管理策略 浏览次数:3063次
幼儿教师教育随笔:老师帮帮我吧!
小朋友的世界有的时候其实很简单,突然就想起前些天的一件趣事。我们班里的王泓翔小朋友是一个长得又高又胖的小家伙,身上的肉敦敦实实,走起路来挺着大肚子,脚往两边撇,手一甩一甩的,很有相扑运动员的架势。他在班里可算是
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3063次
幼儿园小班社会教案:老师我喜欢你
活动目标1、引导教育幼儿通过生活实践,与老师初步建立亲密关系。2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。3、学习基本的生活常规。活动准备1、幼儿用书2、儿歌《老师像妈妈》3、情境表演《老师教我插花篮》,几朵小花。活
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3062次
我的创作我做主——美术活动中幼儿创造品质培养的探究
美术活动被公认为培养幼儿创造力的最有效途径之一。幼儿在美术活动中自发地运用艺术形象语言表现自我、表述思想、宣泄情绪、想象和创造他们自己的世界,在这个过程中他们往往不受时空关系束缚,也不受客观情理的限制,他们可以在活动中自由自在,任想象天马行空,在经意与不经意间进行着创造。
标签:美术活动,幼儿创造品质培养 类别:美术教育 浏览次数:3061次
幼儿园小班科学活动:我是小司机
设计意图: 匹配是小班幼儿数学学习的重要内容。随着“小司机”主题活动的进行,我发现幼儿对于各种各样的车很感兴趣,他们经常聚集在一起玩开车、停车的游戏,但是仅限于给车辆随意排队,
标签:幼儿园小班,科学活动,小司机 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3059次
乘汽车时,为什么妈妈不让我把头和手伸出窗外?
不少小朋友乘公共汽车时,常爱把头伸到窗子外面去,看看前面已经到了什么地方了,有时,又把手或手臂伸到外面去,这样容易发生危险。因为汽车不论在城市的马路上跑,还是在乡下的公路上跑,都会遇到对面来的车辆,如果两辆汽车..
标签:百科全书,生活空间 类别:生活百科 浏览次数:3058次
让我们开启亲子艺术之旅
“每个孩子都是艺术家,每个孩子心中都有一颗美的种子”,《3—6岁儿童学习与发展》中明确指出,应“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”,“有条件的情况下,带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品”。优秀的艺术作品中包含了艺术家炽热的情感,
标签:亲子艺术 类别:美术教育 浏览次数:3058次
幼儿教师教育随笔:我与星星的故事
在我园一次关于“学习故事”的研习活动中,我认识了大班孩子星星,我们之间便有了故事。
标签:幼儿教师,教育随笔,与星星的故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3058次

