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资源共享:为什么孩子不爱和我聊聊幼儿园
标签:资源共享,为什么,孩子,幼儿园 类别:资源共享 浏览次数:2750次
我们班的幸福调查
前段时间我在一本幼教类杂志上看到了一篇有关《你们的孩子幸福吗?》的文章,调查的结果一个班有相当多的孩子都说自己不幸福。数字大的惊人,我不信孩子每天的工作就是玩、吃、学习没有烦心的事,怎么会有不幸福的呢? 下午..
标签:幸福调查报告 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2749次
工作着,快乐着:面临督导我怎么做
督导只是一个载体,相信通过督导,不但提高幼儿园各方面的质量,同时也是教师各种能力的体现与提高,相信在曹幼人的共同努力下会有可喜的成绩。
标签:工作,快乐,督导,我怎么做 类别:管理策略 浏览次数:2749次
我眼中的绘本阅读教学
结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,不难看出,在语言领域,教师的作用在于为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,让幼儿想说、敢说、喜欢说。
标签:绘本阅读教学 类别:语言教育 浏览次数:2749次
幼儿园中班美术教案:我喜欢的花瓶
活动目标:1、欣赏花瓶,了解花瓶的基本结构。2、在欣赏的基础上,大胆设计各种造型的花瓶。3、设计出独特的作品,感受其中的乐趣。活动准备:1、幼儿观察、了解过各种造型、材质的花瓶。2、各种花瓶图片或实物。3、勾线
标签:中班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:2746次
幼儿园教育随笔:孩子,我们拿什么奖励你才是最好的
孩子,我们拿什么奖励你才是最好的近日,总有家长说,怎么好久没有看到你贴大红花了;怎么好久没有看见你贴小星星了。
标签:教育随笔,奖励最好的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2745次
中班语言科学活动设计――我说你来学
班级:中三班 科目:语言科学 艺术 执教人:韩文敬 一、活动名称:《我说你来学》 二、活动目标: Ø 进一步体验科技产品的神奇和为生活带来的便利,喜欢探索和操作。 Ø 发展幼儿的动手..
标签:中班语言科学活动设计――我说你来学 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2740次
儿歌:我们去哪里安家
儿歌:我们去哪里安家
标签:儿歌,我们,安家 类别:儿歌 浏览次数:2739次
幼儿园大班语言教案:我的爸爸
活动目标:1. 仔细观察画面,理解作品的内容。2.大胆地表达自己的想法,学说“爸爸像……一样……”。3.感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。活动准备: 1.《我爸爸》PPT课件。
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2739次
外国幼教:求求你,别表扬我
在中国倡导多年的“鼓励教育”终于变得深入人心之时,科学家却发现,过度的表扬和鼓励并没有想象中的那么好,反而可能有害。
标签:外国幼教,别表扬我 类别:外国幼教 浏览次数:2738次