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幼儿园教师教育随笔：我的生活我做主
标签：幼儿园,教师,教育随笔,生活,我做主 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3452次
幼儿园中班语言教案：影子和我
一、活动目标（一）欣赏散文诗，理解“我的影子”在一天不同时间段的各种变化。（二）初步感知影子长短和太阳位置的关系。二、活动准备（一）事先发动家长利用双休日在家里与孩子一起完成“我的影子”记录单,并带到幼儿园。（
标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别：幼儿园中班语言教案 浏览次数：3450次
千般呵护 不如宝宝自护——浅谈如何培养幼儿的自我保护能力
在关于幼儿安全教育的网页上，有一篇文章写着这么一句话：“授之以鱼，不如授之以渔”，“千般呵护，不如宝宝自护”。
标签：宝宝自护,幼儿自我保护能力 类别：社会性发展 浏览次数：3448次
园长：我希望有这样一种“获得感”
“让人民群众有更多获得感”，习主席的多次发言和新年贺词，让“获得感”成为热词，让我们一起听听园长们希望的“获得感”从何而来。一、希望获得身份认同《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”
标签：身份认同,获得感 类别：园长研修 浏览次数：3447次
幼儿小班游戏活动:《我的名字在哪里？》
【活动目标】 1、学习认读全班小朋友的名字，熟悉全班小朋友。 2、学会在日常生活中通过认读小朋友的名字区分各自的日常用品。 【活动准备】 1、平时将幼儿的名字贴在每个人的个人用具上，引导幼儿认读、记忆。 2、将全班幼儿的名字写成字卡。 3、花一朵。 【活动建议】 该活动适宜安排在非正规教学活动的游戏时间中进行。 1、带领幼儿观察毛巾架、杯架上每个幼儿的名字。 2、交代游戏名称和玩法： 把幼儿名字卡片发到每个幼儿手上，教师击鼓，(教案出自
标签：幼儿小班,游戏活动,名字在哪里 类别：区域游戏 浏览次数：3446次
幼儿园大班社会领域：我们喜欢的标记
幼儿园大班社会领域：我们喜欢的标记
标签：幼儿园大班,社会领域,我们喜欢的标记 类别：幼儿园大班社会教案 浏览次数：3443次
幼儿教师教育随笔：我的珠心算教学经验及心得
时间过的飞快，转眼间一个学期又结束了，在这学期当中，我与孩子一起学习，一起成长。
标签：幼儿教师,教育随笔,珠心算教学经验 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3442次
幼儿作品：我们一起玩耍
幼儿作品：我们一起玩耍
标签：幼儿作品,我们一起玩耍 类别：艺术欣赏 浏览次数：3441次
我是幼儿园园长——我该怎样规划我的幼儿园？
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明……
标签：规划l,办园理念,指导思想 类别：园务工作 浏览次数：3440次
大班健康活动――我是能干的好娃娃（荣娟娟）
活动名称:我是能干的好娃娃 活动目标: 1、教幼儿学唱歌曲，学会洗手绢、袜子、小件衣物等。 2、进一步培养幼儿良好的独立生活能力。 活动准备:脏手绢若干、肥皂、钢琴一架 活动过程: 一、师生谈话 “你的手绢脏了..
标签：大班健康活动――我是能干的好娃娃 类别：幼儿园大班健康教案 浏览次数：3436次